Visitor Studies· 2026Q1
Punk Rock Müzesi'nde Zine Yapımı: Müze Sergisi ile Yetişkin Ziyaretçiler İçin Kişisel Anlam Yaratma Arasında Bir Köprü Kurmak
Zine-Making at The Punk Rock Museum: Creating a Bridge Between Museum Display and Personal Meaning-Making with Adult Visitors
- 0atıf
- Q1SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
Punk Rock Müzesi'nde zine yapımı, yetişkin ziyaretçilerin kişisel anlam yaratmalarını, yerleşik yansımayı, anlatıların kasıtlı yeniden yazılmasını ve deneyimlerinin daha akılda kalıcı olmasını destekleyerek kolaylaştırdı.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Zine yapımı, kişisel anlam yaratma için ziyaretçi liderliğinde bir yorumlama pratiği olarak işlev görür.
- Etkinlik, yerleşik yansımayı, kasıtlı yeniden yazmayı ve akılda kalıcılığı destekler.
- Ziyaretçiler sergileri kimlikleriyle ilişkilendirir ve kurumsal anlatıları yeniden şekillendirir.
- Karma yöntemli bir yaklaşım (anketler, görüşmeler, zine'ler, gözlemler) kullanıldı.
- Katılımcı, çok modlu yaklaşımlar dönüştürücü müze öğrenmesini teşvik eder.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Museums increasingly seek to support engagement that moves beyond observation toward personal meaning-making, reflection, and participation. This study examines how zine-making (pronounced ‘zeen,’ DIY multimodal artifacts) functions as a visitor-led interpretive practice that supports adult visitors in engaging with museum content in personally meaningful ways. Conducted at The Punk Rock Museum in Las Vegas, where the medium’s roots in punk culture align with the museum’s subject matter, the study explores how visitors process, reinterpret, and carry forward their experiences through creative making. Findings show that zine-making supports three interrelated processes: situated reflection, intentional re-authoring, and memorability, through which visitors connect exhibits to their identities, reshape institutional narratives, and retain key aspects of their experience. Using a mixed-methods approach, data include surveys, interviews, zines, and observations. These findings demonstrate how participatory, multimodal approaches support transformative museum learning and position visitors as coauthors of meaning.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Visitor Studies, 2026 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Müzecilik
MuseologyArts and Humanities