DergiPark (Istanbul University)· 2020
Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
- 92atıf
- 2020yıl
Kısa özet
Yapay zeka (YZ), dünya çapında eğitim ortamlarına entegre olmuş durumda ve büyük miktarda öğrenci verisini yöneten uyarlanabilir ve kişiselleştirilmiş öğrenme sistemlerini desteklemektedir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- YZ, uyarlanabilir ve kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleri aracılığıyla küresel eğitim kurumlarında halihazırda uygulanmaktadır.
- Bu sistemler, bireysel öğrencilerden üretilen 'büyük veri'leri yönetir ve analiz eder.
- YZ, eğitime iki ana şekilde katkıda bulunur: öğrencilere ve eğiticilere bilgi yönetimi desteği ve doğrudan öğrenme/öğretme süreçlerine katılım.
- Çalışma, YZ'nin tanımını, eğitimi iyileştirme potansiyelini ve öğretim ve öğrenimdeki spesifik uygulamalarını incelemektedir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Öz. İlk olarak 1956 yılında Dortmund konferansında John McCarthy tarafından dile getirilen yapay zeka kavramı, günümüze değin elde ettiği değişimle, bilgisayar mühendisliği alanında önemli araştırma alanlarından biri ve tartışmasız bu yüzyılın ilk yarısından itibaren teknolojinin itici gücü olarak kabul edilmektedir.Yapay zekanın tanımı arasında sayılabilecek, öğrenme, akıllı tahminlerde bulunma, karmaşık problemleri çözme, değişken koşullara uyum sağlama, farklı insan dili ve deneyimlerine adapte olma gibi özellikleriyle yapay zeka, başta eğitimde bilginin yönetimi olmak üzere doğrudan eğitim ve öğretim sürecine katkı basamağında da yer almaktadır.Aslında bugün yapay zeka çoktan sınıf içine girmiş, öğrencilerin, öğretmenlerin ya da ailelerin "hoş geldin" demesine fırsat vermeden, "akıllı, uyarlanabilir veya kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleri" adı altında dünya çapında liselerde ve üniversitelerde eğitimi farklı bir boyuta taşımıştır.Bu boyut, artık yönetilmesi ve ulaşılabilmesi imkansız olan her bir öğrenci ile oluşan 'büyük veri' yi toplama ve analiz etme işlemi ile devam etmektedir.Özetle yapay zekanın eğitime iki şekilde katkı sunduğu söylenebilir; birincisi, eğitimin yönetimi aşamasında öğrencilere ve eğiticilere bilginin yönetimi ve sunumunda; ikincisi ise öğrenme ve öğretme süreçlerine doğrudan dahil olarak öğretici rol aşamasında.Bu çalışmada, eğitimde yapay zeka konusu üç başlık altında ve üç soru ile incelenerek, zeka ve ilgili kavramlar "yapay zeka aslında nedir?" sorusuyla; yapay zekanın eğitime ne şekilde katkı sağlayacağı "yapay zeka eğitimi nasıl geliştirir?" sorusuyla; son bölümde ise "eğitimde yapay zeka uygulamaları nelerdir?"sorusu altında eğitim ve öğretimde kullanılan/kullanılabilecek yapay zeka uygulamaları tanıtılacaktır.Bu çalışmanın yapay zeka konusunu eğitim başlığı altında genel bir çerçevede sunması ve ayrıca öğretmene ve öğrenciye ne şekilde kullanabileceğini ortaya koymasıyla alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. DergiPark (Istanbul University), 2020 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Bilişim Sistemleri
Information SystemsComputer Science