PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Journal of Education· 2026Q1

Çocuklar İçin Yaşayan Miras Projesi, Çocukları Aktif Miras Yorumcuları Olarak Güçlendiriyor

Heritage Education with Children: the Educational Project “Living Heritage for Childhood”

Dhemy Fernando Vieira Brito, Fernanda Magalhães, Carlos Eduardo da Costa Campos, José Gabriel Andrade

Kısa özet

Braga Roma Tiyatrosu'ndaki "Çocuklar İçin Yaşayan Miras" projesi, çocukları kültürel mirasın pasif alıcıları olmaktan çıkarıp aktif yorumcuları haline getirerek aidiyet duygusunu ve kültürel dağarcıklarıyla miras bilgisi arasındaki bağlantıları güçlendirdi.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • Çocuklar, miras eğitiminde aktif özneler ve bilgi üreticileri olarak tanındı.
  • Projede katılımcı nitel araştırma ve yaratıcı uygulamalar kullanıldı.
  • Çocuklar, kültürel dağarcıklarını harekete geçirerek arkeolojik mirası aktif olarak yorumladılar.
  • Katılımcı miras eğitimi, aidiyet duygusunu besler ve çocukların deneyimlerini miras bilgisiyle ilişkilendirir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

Heritage education has often positioned children as recipients rather than active interpreters of cultural heritage. Addressing this limitation, this study analyses Living Heritage for Childhood , developed at the Roman Theatre of Braga, examining how children construct heritage knowledge through participatory experiences. Grounded in participatory qualitative research, the project recognised children as subjects of rights and producers of knowledge. Through playful and creative practices, children interpreted archaeological heritage, mobilising their cultural repertoires. Findings highlight the potential of participatory heritage education to foster belonging and connections between children’s cultural repertoires and heritage knowledge, while supporting greater integration into cultural and educational policies.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Journal of Education, 2026 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Müzecilik

MuseologyArts and Humanities