Engineering Studies· 2026Q1
Mühendislik Ekip Çalışmalarında Cinsiyetli Kimliklerin Oluşumu
The Construction of Gendered Professional Identities: Engineering Students’ Relational Identity Work
- 0atıf
- Q1SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
Mühendislik öğrencilerinin ekip çalışması, kabul etme, reddetme ve geri çekilme gibi mikro-mekanizmalarla kimlik inşasını ortaya koyuyor; erkek öğrenciler uzman ve girişimci rolleri üstlenirken, kadın öğrenciler proje yöneticisi rolleriyle sınırlı kalıyor, bu da eşit olmayan erişimi ve algılanan değeri gösteriyor.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- İlişkisel kimlik inşasının mikro-mekanizmaları belirlendi: kabul etme, reddetme ve geri çekilme.
- Erkek öğrenciler proje yöneticisi, uzman ve girişimci olarak kimlikler oluşturdular.
- Kadın öğrenciler öncelikli olarak proje yöneticisi olarak kimlikler oluşturdular.
- Mesleki kimliklere eşit olmayan erişim ve değer eşitsizliği, proje yöneticisi rolüyle ilişkilidir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Scholars studying technical organizations have shown that engineers construct gendered professional identities during engineering education, but less is known about how these patterns emerge. Thus, we investigate how engineering students relationally construct professional identities when working together in gender-diverse teams, specifically paying attention to interactional dynamics. Based on an ethnographic study of engineering students’ teamwork at a technical university in Scandinavia, we identify micro mechanisms in their social interactions: accepting, rejecting, and withdrawing identity construction mechanisms. These mechanisms constitute a relational identity construction pattern, as male students construct identities as project managers, specialists, and entrepreneurs, while female students construct identities solely as project managers, underlining unequal access to the three identities. Concurrently, our findings suggest an inequality of worth entangled with the project manager identity. We further contribute to the debate on gendered professional identities in engineering with an interactional understanding of how gender patterns emerge.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Engineering Studies, 2026 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Güvenlik Araştırmaları
Safety ResearchSocial Sciences