PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Psychological Bulletin· 2012Q1

Fonolojik beceriler ve okumayı öğrenmedeki rolleri: Meta-analitik bir inceleme.

Phonological skills and their role in learning to read: A meta-analytic review.

Monica Melby‐Lervåg, Solveig‐Alma Halaas Lyster, Charles Hulme

Kısa özet

Fonemik farkındalık, sözel kısa süreli bellek ve kafiye farkındalığı kontrol edildikten sonra bile geçerliliğini koruyan, kelime okuma yeteneğindeki bireysel farklılıkların en güçlü öngörücüsüdür.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada

Devamı Pofolia uygulamasında

Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.

Web'de giriş yaparak aç

Alan: Gelişim ve Eğitim Psikolojisi

Developmental and Educational PsychologyPsychology