College & Research Libraries· 2015Q1
Kütüphane Kaygısı: Temellendirilmiş Bir Teori ve Gelişimi
Library Anxiety: A Grounded Theory and Its Development
- 469atıf
- Q1SCImago
- 2015yıl
Kısa özet
Öğrencilerin %75-85'inin kendi kütüphane araştırma becerilerini yetersiz gördüğü, bunu utanç verici bulduğu ve soru sormanın bu yetersizliği ortaya çıkaracağından korktuğu "kütüphane kaygısı"na ilişkin temellendirilmiş bir teori geliştirildi.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada
Devamı Pofolia uygulamasında
Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.
Web'de giriş yaparak açAlan: Kütüphane ve Bilgi Bilimleri
Library and Information SciencesSocial Sciences