Kütüphane ve Bilgi Bilimleri makaleleri
Pofolia’nın havuzunda Kütüphane ve Bilgi Bilimleri alt dalından 69 makale var (2012–2022), her biri kısa Türkçe özetiyle. Aşağıda en çok atıf alan 20 çalışma, ardından son eklenenler.
Bir bakışta
- En çok atıf alan çalışma: Bilgi ve Kütüphane Bilimi Sorularına Sosyal Araştırma Yöntemlerinin Uygulanması (2016, 1.104 atıf).
- Listedeki 20 çalışma toplam 5.959 atıf almış.
- Dergi çeyreği bilinen 11 çalışmanın 6 tanesi Q1 dergide yayımlanmış.
- 7 çalışmanın ücretsiz tam metni var (açık erişim).
- En sık görülen dergiler: College & Research Libraries, Communications in Information Literacy, Journal of Documentation.
- Listedeki çalışmalar 2012–2020 arasında yayımlanmış.
En çok atıf alanlar
Sıralama atıf sayısına göre. Atıf zamanla biriktiği için bu liste doğal olarak birkaç yıl önce yayımlanmış çalışmalara ağırlık verir; alanın bugünü için “son eklenenler” bölümüne bak. Sinyaller nasıl okunur?
Bilgi ve Kütüphane Bilimi Sorularına Sosyal Araştırma Yöntemlerinin Uygulanması
Applications of Social Research Methods to Questions in Information and Library Science
Libraries Unlimited eBooks · 2016 · FWCI 69.32 · 1.104 atıf
Bu ders kitabının ikinci baskısı, bilgi ve kütüphane bilimi alanına özel sosyal araştırma yöntemleri konusundaki rehberliği, karma yöntemler, görsel veri ve sosyal ağ analizi üzerine yeni bölümler ekleyerek güncelliyor.
Soru-Müzakeresi ve Kütüphanelerde Bilgi Arayışı
Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries
College & Research Libraries · 2015 · Q1 · FWCI 196.86 · 728 atıf · Açık erişim
Kütüphaneciler, kullanıcıların ihtiyaçlarını, içgüdüsel bir ihtiyacın uzlaşılmış, eyleme geçirilebilir bir hale gelmesini sağlayan dört aşamalı bir müzakere süreciyle netleştirmelerine yardımcı olabilir.
Bilgi Arayışı: Bilgi Arama, İhtiyaçları ve Davranışları Üzerine Araştırmaların Bir Taraması
Looking for Information: A Survey of Research on Information Seeking, Needs, and Behavior
Studies in information · 2016 · 472 atıf
Bu kitap, son yirmi yıldaki bilgi arama davranışı araştırmalarını tarayarak alanın karmaşıklığını ve kullanıcı merkezli çalışmalara doğru kaymayı vurguluyor.
Kütüphane Kaygısı: Temellendirilmiş Bir Teori ve Gelişimi
Library Anxiety: A Grounded Theory and Its Development
College & Research Libraries · 2015 · Q1 · FWCI 179.49 · 469 atıf · Açık erişim
Öğrencilerin %75-85'inin kendi kütüphane araştırma becerilerini yetersiz gördüğü, bunu utanç verici bulduğu ve soru sormanın bu yetersizliği ortaya çıkaracağından korktuğu "kütüphane kaygısı"na ilişkin temellendirilmiş bir teori geliştirildi.
Kütüphane ve Bilgi Bilimi Araştırmaları
Library & Information Science Research
2013 · FWCI 72.55 · 290 atıf
Bu makale, üç ayda bir yayımlanan Library & Information Science Research (LISR) dergisini tanıtmaktadır; yayımlanan makale türlerini ve inceleme sürecini detaylandırmaktadır.
Yeni bilgi ortamlarıyla bağlantı kurma: Mültecilerin bilgi okuryazarlığı uygulamaları
Connecting with new information landscapes: information literacy practices of refugees
Journal of Documentation · 2013 · Q1 · FWCI 93.51 · 267 atıf
Mülteciler, yeni topluluklarında karmaşık bilgi ortamlarında gezinirken önemli engellerle karşılaşmakta ve bu durum sosyal katılımlarını engellemektedir.
Kütüphane Kullanımı ve Lisans Öğrencisi Sonuçları: Öğrenci Kalıcılığı ve Akademik Başarı İçin Yeni Kanıtlar
Library Use and Undergraduate Student Outcomes: New Evidence for Students’ Retention and Academic Success
portal Libraries and the Academy · 2013 · Q2 · FWCI 129.65 · 235 atıf · Açık erişim
Üniversite kütüphanesini kullanan birinci sınıf, birinci yıl lisans öğrencileri, kullanmayanlara kıyasla daha yüksek ilk dönem GPA'ları ve daha iyi güz-ilkbahar kalıcılık oranları elde etti.
Katalogu Queerleştirmek: Queer Teori ve Düzeltme Politikaları
Queering the Catalog: Queer Theory and the Politics of Correction
The Library Quarterly · 2013 · Q2 · FWCI 30.59 · 218 atıf
Kütüphane kataloglamasına queer teori uygulamak, düzeltme çabalarına rağmen, sınıflandırma sistemlerinin doğası gereği ideolojik oldukları için asla tam olarak tarafsızlaştırılamayacağını ortaya koymaktadır.
Fenomenografi aracılığıyla bilgi deneyimlerinin keşfi
Exploring information experiences through phenomenography
Library and Information Research · 2012 · FWCI 79.39 · 214 atıf · Açık erişim
Bu makale, nitel bir araştırma yöntemi olan fenomenografiyi tanıtmaktadır ve web tabanlı bilgi arama deneyimlerini nasıl yaşadıklarını anlamada bunun uygulanmasını örneklendirmektedir.
İnsanlar Bilgi Okuryazarlığı Becerilerini Abartır mı? Dunning-Kruger Etkisine İlişkin Ampirik Kanıtların Sistematik Bir İncelemesi
Do People Overestimate Their Information Literacy Skills? A Systematic Review of Empirical Evidence on the Dunning-Kruger Effect
Communications in Information Literacy · 2016 · Q2 · FWCI 11.44 · 203 atıf · Açık erişim
53 çalışmanın sistematik bir incelemesi, bireylerin yaygın olarak bilgi okuryazarlığı becerilerini abarttığını ve bunun Dunning-Kruger etkisine uygun bir olgu olduğunu ortaya koymaktadır.
Bilginin Bilimsel Kullanımı: Lisansüstü Öğrencilerin Bilgi Arama Davranışları
Scholarly Use of Information: Graduate Students' Information Seeking Behaviour
INDIGO (University of Illinois at Chicago) · 2018 · FWCI 61.43 · 198 atıf · Açık erişim
Lisansüstü öğrenciler, öncelikli olarak profesörlerden ve akranlarından araştırma yönlendirmesi ve kaynaklar alırken, internet ve basılı materyaller önemli roller oynamakta, ancak kolaylık ve kaynak bulma karmaşıklığı seçimlerini etkilemektedir.
Eleştirel Bilgi Okuryazarlığı: Bir On Yılın Literatür Taraması
A Decade of Critical Information Literacy: A Review of the Literature
Communications in Information Literacy · 2015 · Q2 · FWCI 78.72 · 195 atıf · Açık erişim
Bu derleme, geleneksel varsayımları sorgulayan ve bilginin siyasi doğasına odaklanan eleştirel bilgi okuryazarlığı üzerine bir on yıllık araştırmayı sentezlemektedir.
Lisansüstü öğrencilerin bilgi arama davranışları örüntüleri: literatürün bir meta-sentezi
Patterns of graduate students' information seeking behavior: a meta‐synthesis of the literature
Journal of Documentation · 2013 · Q1 · FWCI 80.96 · 194 atıf
1997'den günümüze kadar yapılan çalışmaların bir meta-sentezine göre, lisansüstü öğrenciler tipik olarak araştırmaya çevrimiçi başlar, önce öğretim üyelerine danışır ve alanlarına göre kütüphaneleri farklı şekilde kullanırlar.
COVID-19 ve dijital kütüphane hizmetleri – bir üniversite kütüphanesinin vaka çalışması
COVID-19 and digital library services – a case study of a university library
Digital Library Perspectives · 2020 · Q1 · FWCI 182.47 · 188 atıf
Bir üniversite kütüphanesi, COVID-19 pandemisine yanıt olarak hizmetlerini tamamen dijital bir formata uyarlayarak çevrimiçi öğretim ve öğrenimi desteklemek için yeni girişimler uygulamıştır.
Antik Kütüphaneler
Ancient Libraries
Cambridge University Press eBooks · 2013 · FWCI 10.73 · 182 atıf
Kitapların pahalı ve nadir olmasına rağmen, antik kütüphaneler kitap dolaşımının merkeziydi ve Helen-Roma entelektüel yaşamının kilit noktaları olarak hizmet etti.
Bilgi Okuryazarlığı Üzerine Üç Teorik Perspektif
Three Theoretical Perspectives on Information Literacy
Borås Academic Digital Archive (University of Borås) · 2012 · FWCI 98.75 · 174 atıf
Bu makale, 'bilgi okuryazarlığı' kavramından çoğul 'bilgi okuryazarlıkları'na geçişi savunarak, anlayışın teorik perspektife göre şekillendiğini ileri sürmektedir.
Konuşan Kitabın Anlatılmamış Hikayesi
The Untold Story of the Talking Book
Harvard University Press eBooks · 2016 · FWCI 12.40 · 171 atıf
Bu kitap, erken fonografik kitaplardan günümüz sesli kitaplarına kadar kaydedilmiş edebiyatın ilk kapsamlı tarihini sunarak, onu kendine özgü bir sanat formu olarak inceliyor.
Çeşitlilik, Sosyal Adalet ve Kütüphanelerin Geleceği
Diversity, Social Justice, and the Future of Libraries
portal Libraries and the Academy · 2014 · Q2 · FWCI 41.58 · 156 atıf
Akademik kütüphaneler, meslek içindeki ırksal/etnik çeşitliliği aktif olarak ele almalı ve eşitsiz uygulamalara karşı sosyal adalet gündemi izlemelidir.
Fakülte ve Üniversite Web Sitelerinin Yükseköğretimin Amaçları Hakkında Açığa Çıkardıkları
What College and University Websites Reveal About the Purposes of Higher Education
The Journal of Higher Education · 2014 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 62.37 · 152 atıf
12 kurumun web içeriğinin analizine göre, fakülte ve üniversite web siteleri, yükseköğretimin kamu yararı yerine özel amaçlarını öncelikli olarak iletmektedir.
Kültürel Değişim Dünyasında Kütüphaneler
Libraries In A World Of Cultural Change
2013 · FWCI 5.93 · 149 atıf
Bu kitap, kütüphaneleri kentsel ve kırsal ortamlarda kültürel kurumlar olarak inceliyor ve mekansal, sembolik ve kamu hizmeti rollerine odaklanıyor.
Son eklenenler
Kütüphane ve Bilgi Bilimi Araştırmaları
Library and Information Science Research
ComFin Research · 2022 · FWCI 1.51 · 113 atıf · Açık erişim
Bu makale, temel araştırma yöntemlerinin, kütüphanecilerin maliyet çalışmaları veya kullanıcı anketleri gibi titiz uygulamalı araştırmalar yürütmeleri için neden gerekli olduğunu özetlemektedir.
COVID-19 Kapsamında Hong Kong'daki Akademik Kütüphanelerin Operasyon Yönetimi
Operation management of academic libraries in Hong Kong under COVID-19
Library Hi Tech · 2022 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 69.41 · 92 atıf
Hong Kong'daki akademik kütüphaneciler, COVID-19 sırasında personel/kullanıcı güvenliğini hizmet sürekliliği ile dengelemekte zorluklar yaşadı; bu durum dijitalleşmeyi artırdı ve pandemiden sonra hibrit bir hizmet modeli olasılığını güçlendirdi.
Bilgi Eşitsizliği
Information inequality
2021 · 98 atıf
Herbert Schiller, özelleştirme ve şirket ekonomisinin, okullar, kütüphaneler ve medya gibi demokratik kurumları olumsuz etkileyen 'veri yoksunluğu' yarattığını savunuyor.
Akademik kütüphane stratejisini yönlendiren yükseköğretim ortamı: Siyasi, ekonomik, sosyal ve teknolojik (PEST) bir analiz
The higher education environment driving academic library strategy: A political, economic, social and technological (PEST) analysis
The Journal of Academic Librarianship · 2020 · Q1 · FWCI 56.33 · 108 atıf
Akademik kütüphaneler, siyasi, ekonomik, sosyal ve teknolojik (PEST) faktörlerin yönlendirdiği yükseköğretimdeki büyük küresel değişikliklere strateji uyarlamalıdır.
COVID-19 Pandemisi İtalyan Kütüphanelerinde Dönüşümü Tetikliyor
COVID 19 and Libraries in Italy
The International Information & Library Review · 2020 · Q2 · FWCI 110.22 · 95 atıf
COVID-19 kapanmaları sırasında İtalyan kütüphaneleri çevrimiçi hizmetlere yönelerek dijital erişim ve gelişmiş iletişim sağladı, bu da topluluk odaklı dijital etkileşime yönelik zorunlu bir değişime işaret ediyor.
Sosyal Bilimler Araştırma Öğrencileri İçin El Kitabı
Handbook for Research Students in the Social Sciences
2020 · FWCI 15.95 · 141 atıf
Bu el kitabı, sosyal bilimler araştırma öğrencileri için kapsamlı bir rehber sunarak, araştırma derecelerinin doğasını, çalışma becerilerini ve özel araştırma stratejilerini ele almaktadır.
COVID-19 ve dijital kütüphane hizmetleri – bir üniversite kütüphanesinin vaka çalışması
COVID-19 and digital library services – a case study of a university library
Digital Library Perspectives · 2020 · Q1 · FWCI 182.47 · 188 atıf
Bir üniversite kütüphanesi, COVID-19 pandemisine yanıt olarak hizmetlerini tamamen dijital bir formata uyarlayarak çevrimiçi öğretim ve öğrenimi desteklemek için yeni girişimler uygulamıştır.
Feminist Bibliyografya Gerekçesi
Rationale for Feminist Bibliography
Textual Cultures · 2020 · FWCI 98.49 · 90 atıf
Feminist bibliyografya, kitap tarihi çalışmalarını yeniden çerçevelemek için bibliyografik yöntemler kullanır, özellikle kadınların metinlerini ve emeğini analiz eder ve alan için yeni kurucular önerir.
Bu alanın dergileri
Bu alandaki makaleleri en çok yayımlayan dergiler. Dilim (Q1–Q4), SJR ve h-index SCImago Journal Rank’tan; “bu alanda” sütunu derginin havuzdaki bu alana ait makale sayısı. Q1 dergi nedir? · h-index nedir?
| Dergi | Dilim | SJR | h-index | Bu alanda | Özet |
|---|---|---|---|---|---|
| College and Research Libraries | Q1 | — | 63 | 7 | 7 |
| Journal of Documentation | Q1 | — | 80 | 4 | 4 |
| Portal | Q2 | — | 48 | 3 | 3 |
| Communications in Information Literacy | Q2 | — | 26 | 3 | 3 |
| Equality, Diversity and Inclusion | Q1 | — | 50 | 1 | 3 |
Kütüphane ve Bilgi Bilimleri alanındaki tüm dergiler (Q1–Q4) →
Bu alanı günlük akışına ekle
İlgi alanlarını seç, her gün alanındaki yeni makaleler Türkçe özetleriyle önüne gelsin. Özetlerin tamamı uygulamada.
Uygulamayı açSosyal Bilimler anadalındaki diğer alanlar
- Antropoloji
- Arkeoloji (Sosyal Bilimler)
- Coğrafya, Planlama ve Kalkınma
- Demografi
- Dilbilim ve Dil
- Eğitim
- Genel Sosyal Bilimler
- Güvenlik Araştırmaları
- Hukuk
- İletişim
- İnsan Faktörleri ve Ergonomi
- Kalkınma