Acta Polytechnica Hungarica· 2022Q2
Koronavirüs Yetkinlik Değerlerini Nesilden Nesile Farklı Şekilde Değiştirdi
The Impact of the Coronavirus on Competence, from a Generation-Specific Perspective
- 77atıf
- Q2SCImago
- 2022yıl
Kısa özet
COVID-19 pandemisi, sağlık yönelimi ve güvenlik davranışlarına verilen değeri artırdı; kuşaksal farklılıklar belirli yetkinliklerin algılanmasını etkiledi.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Pandemi, sağlık yönelimi ve güvenlik davranışlarının algılanan değerini artırdı.
- Kuşaksal aidiyet, belirli yetkinliklerin önem algısını etkilemektedir.
- Araştırma, bulgularını desteklemek için birincil veri toplama yöntemlerini kullanmıştır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
The range of knowledge, skills and competencies that are considered important and useful is constantly changing.A combination of many factors shape our preferences in learning and how acquired knowledge is perceived.The focus of this paper is to analyze what kind of knowledge and competence levels have been appreciated by the pandemic, as well as how each generation perceives the role and importance of the knowledge elements examined in the research.In the context of primary research, it was demonstrated that the Coronavirus has led to an increase in the value of more conscious behaviors, such as, health orientation and the pursuit of safety (H1).Furthermore, it was proven that, beyond the impact of the pandemic, it is true, that age (generational affiliation) influences the perception of the importance of certain competencies (H2).
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Acta Polytechnica Hungarica, 2022 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Yaşam Süreci Çalışmaları
Life-span and Life-course StudiesSocial Sciences