Yaşam Süreci Çalışmaları alanında öne çıkan makaleler
Pofolia’nın havuzunda Yaşam Süreci Çalışmaları alt dalından 71 makale var (2012–2025). Aşağıdaki liste en çok atıf alandan başlar.
En çok atıf alanlar
Sıralama atıf sayısına göre. Atıf zamanla biriktiği için bu liste doğal olarak birkaç yıl önce yayımlanmış çalışmalara ağırlık verir; alanın bugünü için “son eklenenler” bölümüne bak.
Y ve Z Kuşakları İşyerlerinde
Y and Z Generations at Workplaces
Journal of Competitiveness · 2016 · Q2 · FWCI 243.14 · 666 atıf · Açık erişim
Yeni araştırma, işyerinde Y ve Z kuşakları arasında bilgi paylaşımı davranışlarında önemli farklılıklar olduğunu ortaya koyuyor ve İK yönetimi için zorluklar yaratıyor.
İşe Alımda Y Kuşağına Hazır mısınız?
Are You Ready for Gen Z in the Workplace?
California Management Review · 2019 · Q1 · SJR 2.00 · FWCI 169.57 · 573 atıf
1997-2013 yılları arasında doğan Y kuşağı, önceki nesillerden farklı kendine özgü davranışlar ve ihtiyaçlarla işgücüne katılıyor, bu da işverenlerin yönetim stratejilerini uyarlamasını gerektiriyor.
Yapay Zeka nesil farkı: Gen Z öğrencileri, öğretmenleri olan X ve Y kuşağına göre üretken yapay zeka (ChatGPT gibi) benimseme konusunda daha mı ilgili?
The AI generation gap: Are Gen Z students more interested in adopting generative AI such as ChatGPT in teaching and learning than their Gen X and millennial generation teachers?
Smart Learning Environments · 2023 · Q1 · SJR 4.00 · FWCI 310.65 · 536 atıf · Açık erişim
Gen Z öğrencileri, üretken yapay zekayı (GenAI) öğrenme için benimseme konusunda önemli ölçüde daha iyimser ve istekliyken, X ve Y kuşağı öğretmenleri etik ve pedagojik sonuçları konusunda daha fazla endişe taşıyor.
Z Kuşağı Döneminde X ve Y Kuşaklarıyla Çalışmak: İş Hayatında Farklı Kuşakların Yönetimi
Working With Generations X And Y In Generation Z Period: Management Of Different Generations In Business Life
Mediterranean Journal of Social Sciences · 2014 · FWCI 37.89 · 477 atıf · Açık erişim
Kuruluşlar, iş gücüne katılan Z kuşağını, mevcut iş yerindeki farklı kuşakların belirgin özelliklerini anlayıp yöneterek karşılamaya hazırlanmalıdır.
Z Kuşağının Özellikleri
The characteristics of Generation Z
e-mentor · 2018 · FWCI 151.48 · 444 atıf
Bu özet, belirli araştırma bulguları veya verileri içermeyen bir yer tutucudur.
Nesil Z Koleje Gidiyor
Generation Z Goes to College
College student affairs journal · 2017 · FWCI 250.24 · 409 atıf
Bu kitap, Y kuşağının öğrenme tercihlerini, akranlarıyla etkileşimini ve motivasyonlarını anlamak için içgörüler sunarak, sosyal medyanın ve gelişen teknolojilerin değerlerini ve karar verme süreçlerini şekillendirmedeki kritik rolünü vurgulamaktadır.
1. Nesil Z'ye Eğitim Vermenin Zorluğu
THE CHALLENGE OF TEACHING GENERATION Z
PEOPLE International Journal of Social Sciences · 2017 · FWCI 139.02 · 377 atıf
Dijital yerliler ve 'konum-farkındalığı' olan 1. Nesil Z'ye eğitim vermek, teknolojik olarak daha az yetkin olan öğretim üyelerinin bulunduğu üniversite yapıları için benzersiz zorluklar sunmaktadır.
Z kuşağının kariyer hedefleri: sistematik bir literatür taraması
Career aspirations of generation Z: a systematic literature review
European journal of training and development · 2021 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 9.68 · 316 atıf
Sistematik bir inceleme, hem içsel hem de dışsal faktörlerin Z kuşağının kariyer hedeflerini şekillendirdiğini ve tahminlerin onların iyi tanımlanmış kariyer beklentilerine ve gelişim planlarına sahip olduğunu gösteriyor.
Milenyal Neslini Anlamak
Understanding the Millennial Generation
2015 · FWCI 171.13 · 308 atıf
Bu derleme, işyerindeki etkilerine rağmen Milenyal nesli üzerine ampirik araştırmalarda önemli bir boşluk olduğunu vurgulamaktadır.
Etkin işe alım süreçleri için Y Kuşağı beklentilerini anlama
Understanding Generation Z expectations for effective onboarding
Journal of Organizational Change Management · 2020 · Q1 · FWCI 118.38 · 289 atıf
Bu çalışma, Y Kuşağı çalışanlarının işe alım süreçlerini iyileştirmelerine yardımcı olmayı amaçlayan altı temel değişkeni belirlemektedir.
Milenyallerin Ötesine Geçmek: Z Kuşağına Hazırlanmak
Moving on From Millennials: Preparing for Generation Z
The Journal of Continuing Education in Nursing · 2016 · Q2 · FWCI 182.67 · 283 atıf
Hemşirelik eğitmenlerinin, yüksek mobil teknoloji becerilerine ve kendi kendine öğrenme eğilimlerine sahip ancak eleştirel düşünme becerilerinde eksiklikler gösterebilen Z kuşağı için öğretim stratejilerini uyarlamaları gerekmektedir.
Çalışanların Değişen Yüzü – Z Kuşağı ve İş Algıları (Üniversite Öğrencilerine Uygulanan Bir Çalışma)
The Changing Face of the Employees – Generation Z and Their Perceptions of Work (A Study Applied to University Students)
Procedia Economics and Finance · 2015 · FWCI 71.30 · 267 atıf
Z kuşağı üniversite öğrencileri, geleneksel istihdam yapılarından ziyade işyeri esnekliğini, iş-yaşam dengesini ve hızlı kariyer ilerlemesini önceliklendiriyor.
Çağdaş Bir Öğrenme Ortamını Teşvik Etmek İçin Z Kuşağı Öğrencilerini Anlamak
Understanding Generation Z Students to Promote a Contemporary Learning Environment
Digital Commons - USU (Utah State University) · 2017 · FWCI 129.62 · 230 atıf · Açık erişim
Genellikle daha yaşlı kuşaklardan olan üniversite öğretim üyelerinin, dijital yerliler olan ve kendine özgü eğitim ihtiyaçları ile iletişim tarzları bulunan Z kuşağı öğrencilerinin ihtiyaçlarını anlamaları gerekmektedir.
İşte Gerçek ve Algılanan Nesil Farklılıkları
Actual Versus Perceived Generational Differences at Work
Journal of Leadership & Organizational Studies · 2012 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 140.57 · 215 atıf
Çalışanlar, iş değerleri açısından nesil grupları (Boomers, Gen X, Gen Y) arasında gerçekte olduğundan çok daha fazla farklılık algılamaktadır.
Z Kuşağı: Yüzyılın Yapımı
Generation Z
2018 · FWCI 40.74 · 211 atıf
Bu çalışma, Z kuşağı üzerine önemli araştırma eksikliğini gidermeyi amaçlamakta ve onların yaşamları ile bakış açıları hakkında yetkili bir genel bakış sunmaktadır.
Gen Z için DITTO: Yeni neslin benzersizliğinden yararlanma çerçevesi
DITTO for Gen Z: A framework for leveraging the uniqueness of the new generation
Business Horizons · 2021 · Q1 · SJR 2.00 · FWCI 95.71 · 210 atıf
DITTO adlı yeni bir araştırma tabanlı çerçeve, işgücüne büyük sayılarda katılan Z Kuşağı çalışanlarını yönetmek için kuruluşlara özel öneriler sunmaktadır.
İş Gücünde ve İş Yerinde Y Kuşağı: Bibliyometrik Bir Analiz
Generation Z Within the Workforce and in the Workplace: A Bibliometric Analysis
Frontiers in Psychology · 2022 · Q1 · FWCI 99.17 · 180 atıf · Açık erişim
2009-2020 yıllarına ait 102 yayının bibliyometrik analizi, iş yerindeki Y kuşağı üzerine yapılan araştırmaların yeni bir alan olduğunu ve ağırlıklı olarak 2018'den beri ilgi gördüğünü ortaya koymaktadır.
Tıp Eğitimi Nesil Z'ye Hazır mı?
Is Medical Education Ready for Generation Z?
Journal of Graduate Medical Education · 2018 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 83.58 · 178 atıf · Açık erişim
Sig örneğiyle temsil edilen Z kuşağı, büyük borçlar, derslerin alakasızlığı ve doktorların tükenmişliği konusundaki endişeler nedeniyle tıp kariyerlerine karşı önemli tereddütler yaşıyor.
Milenyal ve Z Kuşağına Öğretim: Kuşak Farklılıklarını Kapatmak
Teaching Millennials and Generation Z: Bridging the Generational Divide
Creative Nursing · 2017 · Q2 · FWCI 79.71 · 166 atıf
Üniversiteler, mevcut Milenyallerin yanı sıra gelen Z kuşağı öğrencilerine öğretirken, farklı kuşaksal özellikler nedeniyle zorluklarla karşı karşıyadır.
Z Kuşağının Zorlukları ve Sorunları
Challenges and Issues of Generation Z
IOSR Journal of Business and Management · 2014 · FWCI 40.10 · 165 atıf · Açık erişim
Z Kuşağı, aktif, motive, hedef odaklı ve teknolojiye yatkın olarak tanımlanıyor, güçlü sosyal sorumluluk ve liderlik potansiyeli sergiliyor.
Son eklenenler
Elit 400m Engelli Atletlerde Baskın Öncü Bacak
Apunts Educación Física y Deportes
Apunts Educación Física y Deportes · 2025 · Q1 · 162 atıf
Elit erkek 400m engelli koşucularının büyük çoğunluğu (%63.6) sol bacaklarını öncü bacak olarak kullanırken, kadın koşucular başlangıçta dengeli bir dağılım (%48.6 sol, %41.4 sağ) gösterse de, finallerde %87.5 oranında sağ bacaklarını tercih etmektedir.
Okul Sırt Çantası Ağırlığının Öğrenci Duruşu Üzerindeki Etkisi: Önleyici Bir Yaklaşım
Impacto del Peso de la Mochila Escolar en la Postura de Estudiantes: Un Enfoque Preventivo
Ciencia y reflexión : · 2025 · FWCI 384.42 · 104 atıf · Açık erişim
Öğrencilerin vücut ağırlığının %10'unu aşan okul sırt çantaları, bel ağrısı ve duruş sorunlarıyla ilişkilendirilmiştir; bu korelasyonu gösteren 262 öğrenci üzerinde çalışma yapılmıştır.
Z Kuşağı için eğitim uygulamalarının uyarlanması: üstbilişsel stratejilerin ve yapay zekanın entegrasyonu
Adapting educational practices for Generation Z: integrating metacognitive strategies and artificial intelligence
Frontiers in Education · 2025 · Q1 · FWCI 161.83 · 55 atıf · Açık erişim
Sistematik bir literatür taraması (121 çalışma), aktif öğrenme ve YZ entegrasyonunun Z Kuşağı'nın katılımını artırabileceğini, ancak YZ'ye aşırı güvenmenin eleştirel düşünme gelişimini riske attığını ortaya koymaktadır.
Yapay Zeka nesil farkı: Gen Z öğrencileri, öğretmenleri olan X ve Y kuşağına göre üretken yapay zeka (ChatGPT gibi) benimseme konusunda daha mı ilgili?
The AI generation gap: Are Gen Z students more interested in adopting generative AI such as ChatGPT in teaching and learning than their Gen X and millennial generation teachers?
Smart Learning Environments · 2023 · Q1 · SJR 4.00 · FWCI 310.65 · 536 atıf · Açık erişim
Gen Z öğrencileri, üretken yapay zekayı (GenAI) öğrenme için benimseme konusunda önemli ölçüde daha iyimser ve istekliyken, X ve Y kuşağı öğretmenleri etik ve pedagojik sonuçları konusunda daha fazla endişe taşıyor.
1. Nesil: Yeni Bir Can Simidi: Sistematik Bir Literatür Taraması
Generation Z – A New Lifeline: A Systematic Literature Review
Sri Lanka Journal of Social Sciences and Humanities · 2023 · FWCI 7.02 · 79 atıf · Açık erişim
1995 sonrası doğan 1. Nesil, girişimci, sosyal bilinçli, pragmatik ve çeşitli dijital yerliler olarak tanımlanır ve önceki nesillerden ayrılır.
Bu alanı günlük akışına ekle
İlgi alanlarını seç, her gün alanındaki yeni makaleler Türkçe özetleriyle önüne gelsin. Özetlerin tamamı uygulamada.
Uygulamayı aç