Pofolia
AlanlarBlog
Web uygulamasını aç

Yaşam Süreci Çalışmaları makaleleri

Pofolia’nın havuzunda Yaşam Süreci Çalışmaları alt dalından 70 makale var (2012–2026), her biri kısa Türkçe özetiyle. Aşağıda en çok atıf alan 20 çalışma, ardından son eklenenler.

Bir bakışta

  • En çok atıf alan çalışma: Y ve Z Kuşakları İşyerlerinde (2016, 666 atıf).
  • Listedeki 20 çalışma toplam 6.500 atıf almış.
  • Dergi çeyreği bilinen 11 çalışmanın 8 tanesi Q1 dergide yayımlanmış.
  • 7 çalışmanın ücretsiz tam metni var (açık erişim).
  • En sık görülen dergiler: Business Horizons, California Management Review, College student affairs journal.
  • Listedeki çalışmalar 2012–2023 arasında yayımlanmış.

En çok atıf alanlar

Sıralama atıf sayısına göre. Atıf zamanla biriktiği için bu liste doğal olarak birkaç yıl önce yayımlanmış çalışmalara ağırlık verir; alanın bugünü için “son eklenenler” bölümüne bak. Sinyaller nasıl okunur?

  • Y ve Z Kuşakları İşyerlerinde

    Y and Z Generations at Workplaces

    Journal of Competitiveness · 2016 · Q2 · FWCI 243.14 · 666 atıf · Açık erişim

    Yeni araştırma, işyerinde Y ve Z kuşakları arasında bilgi paylaşımı davranışlarında önemli farklılıklar olduğunu ortaya koyuyor ve İK yönetimi için zorluklar yaratıyor.

    Kaynağa git →

  • İşe Alımda Y Kuşağına Hazır mısınız?

    Are You Ready for Gen Z in the Workplace?

    California Management Review · 2019 · Q1 · SJR 2.00 · FWCI 169.57 · 573 atıf

    1997-2013 yılları arasında doğan Y kuşağı, önceki nesillerden farklı kendine özgü davranışlar ve ihtiyaçlarla işgücüne katılıyor, bu da işverenlerin yönetim stratejilerini uyarlamasını gerektiriyor.

    Kaynağa git →

  • Yapay Zeka nesil farkı: Gen Z öğrencileri, öğretmenleri olan X ve Y kuşağına göre üretken yapay zeka (ChatGPT gibi) benimseme konusunda daha mı ilgili?

    The AI generation gap: Are Gen Z students more interested in adopting generative AI such as ChatGPT in teaching and learning than their Gen X and millennial generation teachers?

    Smart Learning Environments · 2023 · Q1 · SJR 4.00 · FWCI 310.65 · 536 atıf · Açık erişim

    Gen Z öğrencileri, üretken yapay zekayı (GenAI) öğrenme için benimseme konusunda önemli ölçüde daha iyimser ve istekliyken, X ve Y kuşağı öğretmenleri etik ve pedagojik sonuçları konusunda daha fazla endişe taşıyor.

    Kaynağa git →

  • Z Kuşağı Döneminde X ve Y Kuşaklarıyla Çalışmak: İş Hayatında Farklı Kuşakların Yönetimi

    Working With Generations X And Y In Generation Z Period: Management Of Different Generations In Business Life

    Mediterranean Journal of Social Sciences · 2014 · FWCI 37.89 · 477 atıf · Açık erişim

    Kuruluşlar, iş gücüne katılan Z kuşağını, mevcut iş yerindeki farklı kuşakların belirgin özelliklerini anlayıp yöneterek karşılamaya hazırlanmalıdır.

    Kaynağa git →

  • Z Kuşağının Özellikleri

    The characteristics of Generation Z

    e-mentor · 2018 · FWCI 151.48 · 444 atıf

    Bu özet, belirli araştırma bulguları veya verileri içermeyen bir yer tutucudur.

    Kaynağa git →

  • Nesil Z Koleje Gidiyor

    Generation Z Goes to College

    College student affairs journal · 2017 · FWCI 250.24 · 409 atıf

    Bu kitap, Y kuşağının öğrenme tercihlerini, akranlarıyla etkileşimini ve motivasyonlarını anlamak için içgörüler sunarak, sosyal medyanın ve gelişen teknolojilerin değerlerini ve karar verme süreçlerini şekillendirmedeki kritik rolünü vurgulamaktadır.

    Kaynağa git →

  • 1. Nesil Z'ye Eğitim Vermenin Zorluğu

    THE CHALLENGE OF TEACHING GENERATION Z

    PEOPLE International Journal of Social Sciences · 2017 · FWCI 139.02 · 377 atıf

    Dijital yerliler ve 'konum-farkındalığı' olan 1. Nesil Z'ye eğitim vermek, teknolojik olarak daha az yetkin olan öğretim üyelerinin bulunduğu üniversite yapıları için benzersiz zorluklar sunmaktadır.

    Kaynağa git →

  • Z kuşağının kariyer hedefleri: sistematik bir literatür taraması

    Career aspirations of generation Z: a systematic literature review

    European journal of training and development · 2021 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 9.68 · 316 atıf

    Sistematik bir inceleme, hem içsel hem de dışsal faktörlerin Z kuşağının kariyer hedeflerini şekillendirdiğini ve tahminlerin onların iyi tanımlanmış kariyer beklentilerine ve gelişim planlarına sahip olduğunu gösteriyor.

    Kaynağa git →

  • Milenyal Neslini Anlamak

    Understanding the Millennial Generation

    2015 · FWCI 171.13 · 308 atıf

    Bu derleme, işyerindeki etkilerine rağmen Milenyal nesli üzerine ampirik araştırmalarda önemli bir boşluk olduğunu vurgulamaktadır.

    Kaynağa git →

  • Etkin işe alım süreçleri için Y Kuşağı beklentilerini anlama

    Understanding Generation Z expectations for effective onboarding

    Journal of Organizational Change Management · 2020 · Q1 · FWCI 118.38 · 289 atıf

    Bu çalışma, Y Kuşağı çalışanlarının işe alım süreçlerini iyileştirmelerine yardımcı olmayı amaçlayan altı temel değişkeni belirlemektedir.

    Kaynağa git →

  • Milenyallerin Ötesine Geçmek: Z Kuşağına Hazırlanmak

    Moving on From Millennials: Preparing for Generation Z

    The Journal of Continuing Education in Nursing · 2016 · Q2 · FWCI 182.67 · 283 atıf

    Hemşirelik eğitmenlerinin, yüksek mobil teknoloji becerilerine ve kendi kendine öğrenme eğilimlerine sahip ancak eleştirel düşünme becerilerinde eksiklikler gösterebilen Z kuşağı için öğretim stratejilerini uyarlamaları gerekmektedir.

    Kaynağa git →

  • Çalışanların Değişen Yüzü – Z Kuşağı ve İş Algıları (Üniversite Öğrencilerine Uygulanan Bir Çalışma)

    The Changing Face of the Employees – Generation Z and Their Perceptions of Work (A Study Applied to University Students)

    Procedia Economics and Finance · 2015 · FWCI 71.30 · 267 atıf

    Z kuşağı üniversite öğrencileri, geleneksel istihdam yapılarından ziyade işyeri esnekliğini, iş-yaşam dengesini ve hızlı kariyer ilerlemesini önceliklendiriyor.

    Kaynağa git →

  • Çağdaş Bir Öğrenme Ortamını Teşvik Etmek İçin Z Kuşağı Öğrencilerini Anlamak

    Understanding Generation Z Students to Promote a Contemporary Learning Environment

    Digital Commons - USU (Utah State University) · 2017 · FWCI 129.62 · 230 atıf · Açık erişim

    Genellikle daha yaşlı kuşaklardan olan üniversite öğretim üyelerinin, dijital yerliler olan ve kendine özgü eğitim ihtiyaçları ile iletişim tarzları bulunan Z kuşağı öğrencilerinin ihtiyaçlarını anlamaları gerekmektedir.

    Kaynağa git →

  • İşte Gerçek ve Algılanan Nesil Farklılıkları

    Actual Versus Perceived Generational Differences at Work

    Journal of Leadership & Organizational Studies · 2012 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 140.57 · 215 atıf

    Çalışanlar, iş değerleri açısından nesil grupları (Boomers, Gen X, Gen Y) arasında gerçekte olduğundan çok daha fazla farklılık algılamaktadır.

    Kaynağa git →

  • Z Kuşağı: Yüzyılın Yapımı

    Generation Z

    2018 · FWCI 40.74 · 211 atıf

    Bu çalışma, Z kuşağı üzerine önemli araştırma eksikliğini gidermeyi amaçlamakta ve onların yaşamları ile bakış açıları hakkında yetkili bir genel bakış sunmaktadır.

    Kaynağa git →

  • Gen Z için DITTO: Yeni neslin benzersizliğinden yararlanma çerçevesi

    DITTO for Gen Z: A framework for leveraging the uniqueness of the new generation

    Business Horizons · 2021 · Q1 · SJR 2.00 · FWCI 95.71 · 210 atıf

    DITTO adlı yeni bir araştırma tabanlı çerçeve, işgücüne büyük sayılarda katılan Z Kuşağı çalışanlarını yönetmek için kuruluşlara özel öneriler sunmaktadır.

    Kaynağa git →

  • İş Gücünde ve İş Yerinde Y Kuşağı: Bibliyometrik Bir Analiz

    Generation Z Within the Workforce and in the Workplace: A Bibliometric Analysis

    Frontiers in Psychology · 2022 · Q1 · FWCI 99.17 · 180 atıf · Açık erişim

    2009-2020 yıllarına ait 102 yayının bibliyometrik analizi, iş yerindeki Y kuşağı üzerine yapılan araştırmaların yeni bir alan olduğunu ve ağırlıklı olarak 2018'den beri ilgi gördüğünü ortaya koymaktadır.

    Kaynağa git →

  • Tıp Eğitimi Nesil Z'ye Hazır mı?

    Is Medical Education Ready for Generation Z?

    Journal of Graduate Medical Education · 2018 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 83.58 · 178 atıf · Açık erişim

    Sig örneğiyle temsil edilen Z kuşağı, büyük borçlar, derslerin alakasızlığı ve doktorların tükenmişliği konusundaki endişeler nedeniyle tıp kariyerlerine karşı önemli tereddütler yaşıyor.

    Kaynağa git →

  • Milenyal ve Z Kuşağına Öğretim: Kuşak Farklılıklarını Kapatmak

    Teaching Millennials and Generation Z: Bridging the Generational Divide

    Creative Nursing · 2017 · Q2 · FWCI 79.71 · 166 atıf

    Üniversiteler, mevcut Milenyallerin yanı sıra gelen Z kuşağı öğrencilerine öğretirken, farklı kuşaksal özellikler nedeniyle zorluklarla karşı karşıyadır.

    Kaynağa git →

  • Z Kuşağının Zorlukları ve Sorunları

    Challenges and Issues of Generation Z

    IOSR Journal of Business and Management · 2014 · FWCI 40.10 · 165 atıf · Açık erişim

    Z Kuşağı, aktif, motive, hedef odaklı ve teknolojiye yatkın olarak tanımlanıyor, güçlü sosyal sorumluluk ve liderlik potansiyeli sergiliyor.

    Kaynağa git →

Son eklenenler

Bu alanın dergileri

Bu alandaki makaleleri en çok yayımlayan dergiler. Dilim (Q1–Q4), SJR ve h-index SCImago Journal Rank’tan; “bu alanda” sütunu derginin havuzdaki bu alana ait makale sayısı. Q1 dergi nedir? · h-index nedir?

DergiDilimSJRh-indexBu alandaÖzet
International Journal of Environmental Research and Public HealthQ1—256212
Smart Learning EnvironmentsQ14.005413
California Management ReviewQ12.0017114
Medical TeacherQ11.0015615
BMC Medical EducationQ11.00120115
BMC NursingQ11.007218
Frontiers in PsychologyQ1—241135
Sustainability (Switzerland)Q1—242128

Yaşam Süreci Çalışmaları alanındaki tüm dergiler (Q1–Q4) →

Bu alanı günlük akışına ekle

İlgi alanlarını seç, her gün alanındaki yeni makaleler Türkçe özetleriyle önüne gelsin. Özetlerin tamamı uygulamada.

Uygulamayı aç

Sosyal Bilimler anadalındaki diğer alanlar

Sosyal Bilimler anadalının tüm alt alanları →

← Tüm alanlar