DergiPark (Istanbul University)· 2014
İslâmî Çocuk Edebiyatı: Bir Çerçeve ve İnceleme
İslâmî Çocuk Edebiyatı
- 0atıf
- 2014yıl
Kısa özet
Bu makale, İslâmî Çocuk Edebiyatı için teorik bir çerçeve oluşturmakta, tarihsel kökenlerini, kaynaklarını (Kur'an ve Sünnet) ve mevcut eserler ile çalışmaları incelemektedir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- İslâmî Çocuk Edebiyatı, genel çocuk edebiyatını tamamlayarak çocukların bütüncül eğitimi için kritik öneme sahiptir.
- Bu alandaki teorik temeller ve pratik eserler büyük bir titizlik gerektirmektedir.
- İslâmî Çocuk Edebiyatı'nın temel kaynakları Kur'an-ı Kerim ve Sünnet olarak belirlenmiştir.
- Türkiye'de bu alanın henüz keşfedilmekte olduğu ve teorik/pratik çalışmaların devam ettiği belirtilmektedir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
ÖZET Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızı çağın gereklerine göre eğitmek, bizlerin en önemli görevlerinden biridir.Bu görev, sadece çocukların bilim ve teknikle ilgili bilgileri edinmeleri ile değil, aynı zamanda kültür, sanat ve edebiyat alanlarında da bilgilenmeleri ve eğitilmeleri ile gerçekleştirilebilir. Bunun için, genel anlamda 'Çocuk Edebiyatı', özel anlamda ise 'İslâmî Çocuk Edebiyatı' ürünlerine, bunların geliştirilmesine ve sunulmasına büyük bir gereksinim vardır.Ancak bu iş, 'çocukça bir iş' değildir.Bu nedenle, İslâmî Çocuk Edebiyatı'nın teorik temellerinin tesisi ve pratikte buna uygun eserler verme konusunda aşırı derecede bir titizlik göstermek gerekir.İşte bu makale, böyle bir teşebbüs sonucunda ortaya çıkmıştır.'İslâmî Çocuk Edebiyatı' adlı bu makale, 'Giriş', 'a.Tarihçe', 'b.Kaynakları' ('ba.Kur'an'da Çocuk', 'bb.Sünnet'te Çocuk'), 'c.Çocuk ve Edebiyat / Çocuk Kitapları', 'ç.İslâmî Çocuk Edebiyatı Üzerine Çalışmalar' ('ça.İslâm Ülkelerindeki Çalışmalar', 'çb.Bizdeki Çalışmalar'), d.'İslâmî Çocuk Edebiyatı Ürünleri' ('da.Çeviri Ürünler', 'db.Telif Ürünler', 'dba.Diğer İslâm Ülkelerindekiler', 'dbb.Bizdekiler') adlı bölümleri içerir.Makale, 'Sonuç' kısmı ile sona erdirilmiş ve sonunda da geniş bir 'Bibliyografya'ya yer verilmiştir.İslâmî Edebiyat ya da İslâmî Edebiyat Teorisi bağlamında ele alınan İslâmî Çocuk Edebiyatı'nın aynı temele dayandığını, yani Kur'an-ı Kerim ve Sünnet'te dayanaklarının olduğunu söylemeye bile gerek yoktur.Ülkemizdeki çalışmalar açısından bakıldığında, bu alanın henüz keşfedilmekte olduğunu söylemek gerekir.Bu yeni alana yönelik teorik ve pratik çalışmalar yapılmaktadır.Sonuç olarak, makalemiz de aynı amaçla kaleme alınmıştır. GİRİŞÇocuklar, aile ve dünya bahçesinin güzel kokulu çiçekleridir.Onlar dünyaya göz açtıkları zaman evlerde bir neşe ve mutluluk kandili, üzüntülerin, kederlerin panzehiri, hayatın ise iksiri ve tadıdır.Çocuk, her türlü kin ve garazdan uzak, art niyetsiz, peşin hükümsüz ve tarafsızdır.Kalpleri iyiliklerle çarpan bütün çocuklar, altın birer yürek taşır ve onlar, iyiler, düşkünler, mazlumlar ve ailelerden yanadırlar...
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. DergiPark (Istanbul University), 2014 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Eğitim
EducationSocial Sciences