Eğitim alanında öne çıkan makaleler
Pofolia’nın havuzunda Eğitim alt dalından 81 makale var (2012–2026). Aşağıdaki liste en çok atıf alandan başlar.
En çok atıf alanlar
Sıralama atıf sayısına göre. Atıf zamanla biriktiği için bu liste doğal olarak birkaç yıl önce yayımlanmış çalışmalara ağırlık verir; alanın bugünü için “son eklenenler” bölümüne bak.
Temellendirilmiş Teorinin Keşfi
The Discovery of Grounded Theory
2017 · FWCI 1233.17 · 23.760 atıf
Bu temel eser, önceden var olan hipotezleri test etmek yerine, sosyal araştırma verilerinden doğrudan teori keşfetmek için sistematik bir yöntem olan 'temellendirilmiş teoriyi' tanıtmaktadır.
Nitel Veri Analizi: Bir Yöntem Kaynak Kitabı, Üçüncü Baskı
Qualitative data analysis a methods sourcebook
2014 · FWCI 3190.53 · 19.883 atıf
Bu, nitel veri analizi tekniklerine odaklanan klasik bir araştırma yöntemleri metninin güncellenmiş ve revize edilmiş bir baskısıdır.
IBM SPSS Statistics Kullanarak İstatistikleri Keşfetmek
Discovering Statistics Using Ibm Spss Statistics
2017 · FWCI 5029.86 · 16.562 atıf
"Discovering Statistics Using SPSS" kitabının 4. baskısı SPSS sürüm 20.0 için güncellenmiş olup, ödevler için WebAssign ve hareket halindeyken erişim için SAGE MobileStudy gibi yeni dijital özellikler içermektedir.
Niteliksel Sorgulama ve Araştırma Tasarımı: Beş Yaklaşım Arasından Seçim Yapmak
Qualitative Inquiry and Research Design : Choosing Among Five Approaches
2017 · FWCI 4370.63 · 16.098 atıf
Çok satan kitabın revize edilmiş dördüncü baskısı, beş nitel araştırma yaklaşımını tanıtmaktadır: anlatı araştırması, fenomenoloji, temellendirilmiş teori, etnografi ve vaka çalışmaları.
Temellendirilmiş Teorinin İnşası
Constructing grounded theory
2014 · FWCI 3932.46 · 15.049 atıf
Bu özet, veri toplama aşamasından teori yeniden inşasına kadar temel metodolojik adımları detaylandıran, temellendirilmiş teori oluşturmaya yönelik kapsamlı bir rehberi ana hatlarıyla belirtmektedir.
Araştırma Yöntemleri: Nicel, Nitel ve Ar-Ge
METODE PENELITIAN Kuantitatif, Kualitatif dan R&D
2014 · FWCI 1194.11 · 14.691 atıf
Bu kitap, nicel, nitel ve araştırma geliştirme (Ar-Ge) olmak üzere üç araştırma metodolojisini tanıtmaktadır. Her yöntem, geniş popülasyonlarda hipotezleri test etmekten karmaşık sosyal olguları derinlemesine anlamaya veya yeni ürünler geliştirmeye ve test etmeye kadar farklı araştırma hedefleri için uygundur.
Nitel Araştırma & Araştırma Tasarımı: Beş Yaklaşım Arasından Seçim Yapmak
Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches
2013 · FWCI 2858.10 · 12.146 atıf
Bu çalışma, beş farklı nitel araştırma yaklaşımını özetlemekte ve nitel çalışmalar tasarlama ve yürütme konusunda rehberlik sunmaktadır.
Nitel Görüşme Çalışmalarında Örneklem Büyüklüğü
Sample Size in Qualitative Interview Studies
Qualitative Health Research · 2015 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 594.56 · 11.367 atıf
Nitel çalışmalarda yeterli örneklem büyüklüğünü belirlemek için, tutarsız uygulanan 'doygunluk' kavramının ötesine geçen yeni bir 'bilgi gücü' kavramı önerilmektedir.
Nitel Veri Analizi İçin Çerçeve Yönteminin Çok Disiplinli Sağlık Araştırmalarında Kullanımı
Using the framework method for the analysis of qualitative data in multi-disciplinary health research
BMC Medical Research Methodology · 2013 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 581.94 · 11.286 atıf · Açık erişim
Çerçeve Yöntemi, nitel verileri analiz etmek için sistematik ve esnek bir yaklaşımdır ve daha önce nitel araştırma deneyimi olmayan üyeleri içeren çok disiplinli sağlık araştırma ekipleri için uygundur.
American Economic Review
AEA Papers and Proceedings · 2019 · FWCI 960.61 · 11.003 atıf
Bu özet, American Economic Review'in çevrimiçi bir internet tabanlı yazılım sistemi kullanarak makale gönderimlerini yönetme operasyonel akışını ve Pittsburgh merkezli bir editoryal ofisin rolünü detaylandırmaktadır.
Demokrasi ve Eğitim
Democracy and Education
2015 · FWCI 2924.99 · 10.950 atıf
John Dewey'nin 1916'da yayımlanan bu klasiği, eğitim ile demokratik toplum arasındaki temel ilişkiyi inceliyor ve bu bağlamda resmi okulların amacını ve sürecini sorguluyor.
Bilim Eğitiminde Araştırma Araçları Geliştirme ve Raporlamada Cronbach Alfa Kullanımı
The Use of Cronbach’s Alpha When Developing and Reporting Research Instruments in Science Education
Research in Science Education · 2017 · Q1 · SJR 1.00 · FWCI 887.21 · 10.249 atıf · Açık erişim
Cronbach alfa, bilim eğitimi araştırmalarında araç güvenirliğini göstermek için sıkça alıntılanır, ancak yazarlar genellikle keyfi eşik değerlerin ötesinde minimum yorum veya açıklama sunarlar.
Aktif öğrenme, fen, mühendislik ve matematik alanlarında öğrenci performansını artırır
Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Proceedings of the National Academy of Sciences · 2014 · Q1 · SJR 3.00 · FWCI 1639.17 · 9.360 atıf · Açık erişim
225 çalışmanın meta-analizi, aktif öğrenme yöntemlerinin STEM derslerinde öğrenci performansını önemli ölçüde iyileştirdiğini, geleneksel ders anlatımına kıyasla ortalama sınav puanlarını %6 artırdığını ve başarısızlık oranlarını azalttığını ortaya koymaktadır.
İçerik Analizi Rehber Kitabı
The Content Analysis Guidebook
2017 · FWCI 959.89 · 9.275 atıf
Bu rehber kitap, birimlerin ve değişkenlerin tanımlanmasından ölçüm, güvenilirlik ve sonuçların raporlanmasına kadar yöntemleri detaylandıran kapsamlı bir içerik analizi araştırma çerçevesi sunmaktadır.
İçerik analizi ve tematik analiz: Nitel betimsel bir çalışma yürütmek için çıkarımlar
Content analysis and thematic analysis: Implications for conducting a qualitative descriptive study
Nursing and Health Sciences · 2013 · Q2 · FWCI 674.85 · 8.438 atıf · Açık erişim
Bu tartışma makalesi, nitel içerik analizi ve tematik analiz arasındaki ayrımı netleştirmekte, içerik analizinin veri sıklığının önem için bir vekil olarak ihtiyatlı bir şekilde ölçülmesine izin verdiğini, tematik analizde ise bu özelliğin bulunmadığını vurgulamaktadır.
Yansıtıcı Uygulayıcı
Reflective Practitioner
Palgrave Macmillan eBooks · 2014 · FWCI 2131.37 · 8.367 atıf
Bu makale, öğretmen lisans adaylarının öğretim uygulamalarını analiz etmelerine yardımcı olmak için yapılandırılmış bir yansıtma döngüsü ve rehber sorular sunarak, öğretimin sanatını ve bilimini harmanlamayı amaçlamaktadır.
Etnografik Mülakat
Ethnographic Interview
The SAGE Encyclopedia of Communication Research Methods · 2017 · 8.313 atıf
Bu madde, adım adım bir geliştirme araştırma dizisini detaylandırarak etnografik mülakatlar yürütmek için kapsamlı bir metodoloji sunmaktadır.
Nitel Araştırmaya Giriş
An Introduction to Qualitative Research
2023 · FWCI 72.34 · 8.184 atıf
Bu özet, nitel araştırma sürecinin tamamına yönelik kapsamlı bir rehberi tanımlar ve okuyucuların kendi araştırma uygulamalarını anlamalarına ve geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlar.
Nitel Araştırma Metodolojisi
Metodologi Penelitian Kualitatif
2022 · 8.003 atıf
Bu kitap, nitel araştırma yöntemleri üzerine öğrencilere yönelik bir ders kitabı ve referans kaynağı olarak hizmet vermekte, paradigmalarından teklif yazımına kadar çeşitli konuları kapsamaktadır.
Duyguların Kültürel Siyaseti
The Cultural Politics of Emotion
Edinburgh University Press eBooks · 2014 · FWCI 552.14 · 7.900 atıf
Bu kitap, duyguların dil ve bedenle olan ilişkisini inceleyerek duyguların kültürel siyaseti üzerine bir teori geliştiriyor ve metinlerin 'duygusallığını' okumak için yeni bir metodoloji sunuyor.
Son eklenenler
IOSR İnsani Bilimler ve Sosyal Bilimler Dergisi
IOSR Journal of Humanities and Social Science
IOSR Journal of Humanities and Social Science · 2026 · 495 atıf
Pomalaa, Güneydoğu Sulawesi'deki nikel madenciliği genişlemesi, Bajo topluluğunun ekolojik ve sosyo-kültürel bozulmasına yol açmış olup, yerel yönetim, hukuk uygulaması ve topluluk güçlendirme alanlarında kritik başarısızlıklar yaşanmaktadır.
Eğitim Psikolojisi: Teori ve Uygulama
Educational Psychology: Theory and Practice
2025 · FWCI 82.96 · 1.348 atıf
Bu özet, etkili öğretim için eğitim psikolojisinin temel teorilerini ve pratik uygulamalarını kapsayan kapsamlı bir ders kitabını tanıtmaktadır.
US-China Education Review A
US-China Education Review A · 2025 · 655 atıf
Varese ilindeki 488 öğretmenin yaptığı bir araştırma, öğretmen işbirliğinin kabul edilen önemi ile mesleki kimlik üzerindeki algılanan etkisi arasında bir kopukluk olduğunu ortaya koydu.
Acil Uzaktan Öğretim ve Çevrimiçi Öğrenme Arasındaki Fark
The Difference between Emergency Remote Teaching and Online Learning
2024 · FWCI 4289.51 · 6.277 atıf
İyi planlanmış çevrimiçi öğrenme deneyimleri, kriz veya felaketlere yanıt olarak çevrimiçi sunulan derslerden anlamlı derecede farklıdır.
Proje Tabanlı Öğrenme Sosyal Bilgilerde Katılımı Artırıyor
Strategi Belajar Mengajar
Dewantara Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora · 2024 · FWCI 164.00 · 2.759 atıf · Açık erişim
Temel sorularla yönlendirilen ve yapılandırılmış aktivite programları ile desteklenen Proje Tabanlı Öğrenme (PBL), sosyal bilgilerde öğrenci katılımını ve kavramsal anlayışı önemli ölçüde artırmaktadır.
Bu alanı günlük akışına ekle
İlgi alanlarını seç, her gün alanındaki yeni makaleler Türkçe özetleriyle önüne gelsin. Özetlerin tamamı uygulamada.
Uygulamayı aç