International Journal of Early Childhood Special Education· 2015
Otizm Spektrum Bozuklugu Olan Cocuk ve Ebeveynlerinin, Ebeveyn-Cocuk Etkilesimlerinin Normal Gelisim Gosteren Cocuk ve Ebeveynleri ile Karsı lastırılması
- 7citations
- 2015year
Short summary
Parents of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) exhibited lower levels of emotionally expressive and responsive interaction behaviors compared to parents of typically developing (TD) children (n=30 ASD, n=30 TD). However, no differences were found in directive and achievement-oriented interactions.
AI-generated from the title and abstract; the full text is not read.
Key points
- Parents of children with ASD displayed less emotional expressiveness and responsiveness in interactions compared to parents of TD children.
- No significant differences were observed in directive and achievement-oriented interaction behaviors between parents of ASD and TD children.
- Children with ASD initiated interactions at lower levels of attention compared to TD children.
- The study analyzed interactions using the Parent Behavior Assessment Scale and Child Behavior Assessment Scale.
AI-generated from the title and abstract; the full text is not read.
Abstract
Bu ara ş tırmada, normal geli ş im gösteren (NG) çocuklar (n=30) ve otizm spektrum bozuklu ğ u olan (OSB) çocuklar (n=30) ile ebeveynlerinin etkile ş imsel davranı ş larının incelenmesi amaçlanmı ş tır. Çalı ş ma grubunda yer alan ebeveynlerin çocukları ile etkile ş imlerinin görüntü kayıtları alınmı ş , kaydedilen görüntü kayıtları Ebeveyn Davranı ş ını De ğ erlendirme Ölçe ğ i-Türkçe Versiyonu (EDDÖ-TV; Diken, 2009) ve Çocuk Davranı ş ını De ğ erlendirme Ölçe ğ i-Türkçe Versiyonu (ÇDDÖ-TV; Diken, 2009) uygulanarak analiz edilmi ş tir. Elde edilen bulgular ı ş ı ğ ında, OSB olan çocuk ebeveynlerinin çocuklarına yönelik etkile ş imlerinde NG çocukların ebeveynlerine oranla daha dü ş ük düzeyde duygusal ifade edici ve yanıtlayıcı etkile ş im davranı ş ları sergiledikleri belirlenirken, yönlendirici ve ba ş arı odaklı etkile ş im davranı ş larında NG çocuk ebeveynleri ile OSB olan çocuk ebeveynleri arasında farklılı ğ a rastlanılmamı ş tır. Bununla birlikte OSB olan çocukların ebeveynleri ile olan etkile ş imlerinde, NG çocuklara oranla daha dü ş ük düzeyde dikkat ve ba ş latma etkile ş im davranı ş larına sahip oldukları bulguları elde edilmi ş tir. Ara ş tırma bulguları, erken çocukluk döneminde OSB olan çocuklar ve NG Türk çocukları ile ebeveynlerinin etkile ş imsel davranı ş ları ba ğ lamında ilgili ara ş tırmalar çerçevesinde tartı ş ılmı ş ve ileri ara ş tırmalara yönelik önerilere yer verilmi ş tir .
The authors' abstract, as published at the source. International Journal of Early Childhood Special Education, 2015 · DOI ↗
Continue with a free account
Ask the paper: 3 free questions a day about this paper; save it, get its citation, new summaries every day for your field. Takeaways are Premium.
Continue free on the webSign in with Google or Apple; no card needed. You come back to this paper.
On your phone:
Field: Cognitive Neuroscience
Cognitive NeuroscienceNeuroscience