PofoliaPofolia ile paylaşıldı

INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW HORIZONS IN THE SCIENCES· 2025· Derleme

Üretken Yapay Zeka ve Eğitim: Literatür Taraması

ÜRETKEN YAPAY ZEKA VE EĞİTİM

BUSE KÜÇÜKGÖL, Tuğba Koç

Kısa özet

Seçilmiş 13 çalışmanın incelenmesi, üretken yapay zekanın eğitimi kişiselleştirme, verimlilik ve kaynak tasarrufu sağladığını, ancak alanın daha derinlemesine araştırmalar gerektirdiğini ortaya koymaktadır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • TR Index ve Google Scholar'dan 13 çalışma seçilerek incelenmiştir.
  • Üretken yapay zeka, eğitimde kişiselleştirilmiş öğrenmeye katkı sağlamaktadır.
  • Üretken yapay zeka, eğitim ortamlarında verimliliği artırır ve zaman/kaynak tasarrufu sağlar.
  • Eğitimde üretken yapay zeka literatürü hala gelişmektedir ve daha derinlemesine çalışmalara ihtiyaç duymaktadır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

The aim of this study is to review the existing literature on the usage of generative artificial intelligence in the education and to reveal the trends. Within the scope of the study, TR Index and Google Scholar databases were searched using the keywords ‘generative artificial intelligence’ and ‘education’. Of the total 43 studies found, 13 articles were selected in terms of their content and scope appropriateness. The analyses revealed that generative artificial intelligence offers significant contributions to the educational environment in various aspects, such as personalised learning, increased efficiency, and time and resource savings. However, while some studies addressed niche types of generative artificial intelligence; others discussed the general role of artificial intelligence in education. This finding indicates that the topic of generative artificial intelligence is still in its developmental stage in the literature and that the field requires more in-depth studies. The research aims to provide a guiding framework for future studies by evaluating the orientations of existing studies from a systematic perspective.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW HORIZONS IN THE SCIENCES, 2025 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Bilişim Sistemleri

Information SystemsComputer Science