Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi· 2021· Derleme
Geçmişten Günümüze Yapay Zekanın Gelişimi ve Eğitim Alanında Kullanılması
- 77atıf
- 2021yıl
Kısa özet
Bu derleme, yapay zekanın (YZ) 17. yüzyıldaki kökenlerinden modern uygulamalarına kadar olan tarihsel gelişimini tarayarak, insan zekasıyla ilişkisini ve özellikle küresel salgın zorlukları ışığında eğitime potansiyel etkisini inceler.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- YZ'nin kökenleri 17. yüzyıla dayanmakta olup, II. Dünya Savaşı sırasında ve sonrasında önemli gelişmeler göstermiştir.
- YZ, insan zekasını taklit etme çabalarından doğan ve makinelerin insan öğrenmelerini modellemesi olarak ifade edilen bir alandır.
- Derleme, YZ'nin mevcut durumunu, insan zekasıyla ilişkisini ve potansiyel tehdit veya avantajlarını incelemektedir.
- Özellikle küresel salgınların yol açtığı eğitim zorlukları bağlamında YZ'nin eğitimdeki potansiyel uygulamalarına odaklanılmaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Bu çalışma, yapay zekayla ilgili alanyazında yer alan önemli çalışmaların taranmasıyla oluşturulmuş bir derleme makalesidir. İnsan zekasının taklit edilmesi sonucu ortaya çıkan yapay zeka çalışmaları, makinelerin insan öğrenmelerini modellemesi şeklinde ifade edilebilir. Günümüzde birçok disiplin içerisinde çalışma alanı bulan yapay zekanın temelleri 17. yüzyıla dayandırılabilir. Modern anlamda yapay zeka çalışmalarının önem kazanması ise İkinci Dünya Savaşı sırasında ve sonrasında yaşanmıştır. Yapay zeka sistemlerinin tarihi çok eskilere dayanmasa da; çok hızlı bir şekilde gelişim göstermiş ve yaşamın neredeyse tüm alanlarında yaygın biçimde kullanılmaya başlanmıştır. Bu çalışmanın amacı, yeni sayılabilecek bir alan olmasına rağmen hızla gelişen ve neredeyse tüm disiplin alanlarını etkileyen yapay zekanın geçmişten günümüze gelişimini ele alarak yapay zeka ve insan zekası arasındaki ilişkiden hareketle yapay zekanın geldiği noktayı, insanlık için bir tehdit mi yoksa avantaj mı oluşturduğunu ve eğitime olası etkilerini tartışmaktır. Özellikle, küresel salgın nedeniyle çıkmaza giren eğitim sisteminde, yapay zekanın kullanımı konusunda örnek oluşturabilecek çalışmalara yer verilerek bu çalışmanın alana katkı sağlanması amaçlanmıştır.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, 2021 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Bilişim Sistemleri
Information SystemsComputer Science