Frontiers in Public Health· 2026Q1
Hemşirelik Stajyerlerinin Stres Yolculuğunu Haritalandırma
A journey mapping study of internship stress among undergraduate nursing interns
- 0atıf
- Q1SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
19 lisans hemşirelik stajyeri arasında yapılan bir yol haritası çalışması, stresin dört farklı dönemini (Hazırlık, Şok, Adaptasyon, Farklılaşma) belirleyerek görevler, duygular ve zorluklar açısından 36 tema ortaya koydu.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Staj stresi dört aşamada gelişir: Hazırlık, Şok, Adaptasyon ve Farklılaşma.
- Görevler, duygusal deneyimler ve zorluklar kategorilerinde toplam 36 stresle ilgili tema belirlendi.
- Stajın her aşaması, hemşirelik stajyerleri için benzersiz stres faktörleri ve duygusal zorluklar sunar.
- Bulgular, stajyerleri desteklemek için aşamaya özgü müdahaleler geliştirmeye yönelik bir çerçeve sunmaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Aim To explore the dynamic process of stress experienced by undergraduate nursing interns during clinical internships and to construct a journey map of internship stress in order to identify stage-specific stressors, emotional experiences, and pain points. Methods Using purposive sampling, 19 undergraduate nursing interns were recruited from five tertiary hospitals in Sichuan Province between May 2025 and March 2026. Data were collected at different stages of the internship through semi-structured interviews. Thematic analysis was employed for coding, and journey mapping was applied to integrate and visually represent the trajectory of stress over time. Results Internship-related stress among undergraduate nursing interns evolved across four periods: Preparation Period; Shock Period; Adaptation Period; Differentiation Period. A total of 36 themes were identified across three overarching dimensions—tasks, emotional experiences, and pain points—systematically illustrating the trajectory of stress evolution. Conclusion Stress among undergraduate nursing interns demonstrates a stage-based and dynamic trajectory, with distinct pain points and corresponding support needs at each stage. These findings provide empirical evidence for nursing educators and clinical managers to develop stage-specific, targeted interventions and to optimize internship support systems.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Frontiers in Public Health, 2026 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Leadership and ManagementNursing