PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Language Teaching Research· 2017Q1

Yabancı dil keyfi ve kaygısı: Öğretmen ve öğrenci değişkenlerinin etkisi

Foreign language enjoyment and anxiety: The effect of teacher and learner variables

Jean‐Marc Dewaele, John Witney, Kazuya Saito, Livia Dewaele

Kısa özet

İngiliz lise öğrencilerinde (n=189) daha yüksek yabancı dil keyfi (FLE), dile, öğretmene ve konuşma etkinliklerine yönelik olumlu tutumlarla ilişkilendirilirken, daha düşük yabancı dil sınıf kaygısı (FLCA), olumlu tutumlar ve algılanan ilerlemeyle ilişkilendirildi.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada

Devamı Pofolia uygulamasında

Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.

Web'de giriş yaparak aç

Alan: Dil ve Dilbilim

Language and LinguisticsArts and Humanities