Beijing international review of education· 2026Q1
ESL/EFL'de Akran Değerlendirmesi: Bilgi Yapısı ve Eğilimlerin Bibliyometrik Bir Haritası
Peer Assessment in ESL/EFL Studies: A Bibliometric Analysis of Knowledge Structures and Emerging Trends
- 1atıf
- Q1SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
1994-2025 yılları arasında yayımlanan 473 makalenin bibliyometrik analizi, ESL/EFL eğitiminde akran değerlendirmesi araştırmalarının 2018'den bu yana hızla genişlediğini ve temel entelektüel temellerinin sosyokültürel aracılık, öğrenci katılımı ve öğrenme için değerlendirme tasarımında yattığını ortaya koymaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada
Devamı Pofolia uygulamasında
Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.
Web'de giriş yaparak açAlan: Eğitim
EducationSocial Sciences