PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Journal of Research in Music Education· 2019Q1

Lise Müzik Eğitimine Kimler Katılıyor? ABD Öğrencilerinin Ulusal Profili, 2009–2013

Who Enrolls in High School Music? A National Profile of U.S. Students, 2009–2013

Kenneth Elpus, Carlos R. Abril

Kısa özet

2013 yılına ait ulusal düzeyde temsili veriler, ABD'deki lise öğrencilerinin %24'ünün band, koro veya orkestra gibi müzik topluluklarına katıldığını ve bu öğrencilerin %60'ının kadınlardan oluştuğunu, ayrıca sosyoekonomik olarak daha üst düzeylerden geldiklerini göstermektedir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • 2013 ABD mezuniyet sınıfının %24'ü lise band, koro veya orkestrasında en az bir yıl eğitim almıştır.
  • Müzik topluluğu öğrencileri %60 kadın ve %40 erkekti.
  • Irksal/etnik kompozisyon %58 Beyaz, %17 Hispanik veya Latino, %13 Siyah veya Afrikalı Amerikalı, %4 Asyalı veya Pasifik Adalı, %8 iki veya daha fazla ırktan ve %1'in altında Amerikan Yerlisi veya Alaska Yerlisi idi.
  • En yüksek sosyoekonomik statü beşlilerinden gelen öğrenciler müzik öğrenciler arasında aşırı temsil edilmekteydi.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

The purpose of this study is to construct a complete demographic profile of high school music ensemble students using nationally representative data for the U.S. graduating high school class of 2013. We make use of restricted-use data from the National Center for Education Statistics High School Longitudinal Study of 2009 (HSLS). Results showed that 24% of the class of 2013 enrolled in at least one year of a course in band, choir, or orchestra at some point during high school. Music students were 60% female and 40% male, and the racial/ethnic composition of music ensemble students was 58% White, 13% Black or African American, 17% Hispanic or Latino, 4% Asian or Pacific Islander, 8% two or more races, and under 1% American Indian or Alaska Native. Students from the highest socioeconomic status quintiles were overrepresented among music students. Fully 61% of music ensemble students participated in some form of arts activity outside of school, and 71% of music students attended a play, concert, or live show with their parents as ninth graders. Complete results presented in the article include disaggregated profiles by type of ensemble and a multivariate logistic regression analysis.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Journal of Research in Music Education, 2019 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Müzik

MusicArts and Humanities