Journal of English for Academic Purposes· 2026Q1

Eleştirel Çokdilli Yapay Zeka Okuryazarlığı Yoluyla Sosyodilbilimsel Ajans Geliştirme: Cezayirli Akademik Yazarlar İçin Bir Pedagoji

Developing Sociolinguistic agency through Critical Plurilingual AI Literacy: A pedagogy for Algerian academic writers

Maroua Rogti

0atıf
Q1SCImago
2026yıl

Kısa özet

42 Cezayirli Akademik İngilizce öğrencisiyle yapılan 12 haftalık bir müdahale, Eleştirel Çokdilli Yapay Zeka Okuryazarlığı pedagojisinin, öğrencilerin tüm dilsel repertuvarlarını yapay zeka ile kullanmalarını sağlayarak sosyodilbilimsel ajansı geliştirebildiğini göstermiştir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

ÇıkarımlarUygulamada

Ana noktalarUygulamada

Makaleye SorUygulamada

Devamı Pofolia uygulamasında

Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.

Google Play'den indir App Store'dan indir

Web'de giriş yaparak aç

Alan: Dilbilim ve Dil

Linguistics and LanguageSocial Sciences