International Journal of Environmental Research and Public Health· 2026Q1
Letonya'daki Tıp Öğrencileri Arasında Cinsiyete Dayalı Ayrımcılığın Zihinsel İyilik Hali, Öz-Yeterlik ve Kariyer Seçimi ile İlişkisi: Kesitsel Bir Çalışma
Gender-Based Discrimination and Its Associations with Mental Wellbeing, Self-Efficacy and Career Choice Among Medical Students in Latvia: A Cross-Sectional Study
- 0atıf
- Q1SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
Letonya'da tıp öğrencilerinin %36'sı cinsiyete dayalı ayrımcılık yaşadığını bildirmiş olup, bu durum depresyon ve anksiyete oranlarının yüksekliği, düşük özsaygı ve öz-yeterlik ile ikamet planlarındaki belirsizlikle ilişkilendirilmiştir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Letonya'daki 294 tıp öğrencisinin %36.05'i (n=106) cinsiyete dayalı ayrımcılık yaşadığını bildirmiştir.
- Uygunsuz cinsiyetle ilgili şakalar/yorumlar ve küçümseyici lakaplar en yaygın ayrımcı davranışlardı.
- Ayrımcılık, depresyon (PHQ-9) ve anksiyete (GAD-7) belirtileri olasılığının artmasıyla ilişkilendirildi.
- Ayrımcılık bildiren öğrencilerde ayrıca özsaygı ve öz-yeterlik düzeyleri daha düşüktü.
- Ayrımcılık, uzmanlık seçimi ve ikamet başvurusu konusundaki belirsizlikle korelasyon gösterdi.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Gender-based discrimination in medical education remains a critical yet overlooked issue that may adversely affect the mental health and professional development of future physicians. This study investigated the prevalence of such experiences and their association with mental wellbeing, self-esteem, self-efficacy and career choices among the medical students at Rīga Stradiņš University in Latvia. Using a cross-sectional design, 294 medical students completed a survey incorporating the gender discrimination questionnaire, Rosenberg Self-Esteem Scale, General Self-Efficacy Scale, PHQ-9 and GAD-7. Overall, 36.05% (n = 106) of respondents self-identified as personally having experienced gender-based discrimination. The most encountered or witnessed discriminatory behaviours were inappropriate gender-related jokes or comments and patronizing pet names. After adjustment for age, self-reported gender, and study year, self-reported discrimination was associated with higher odds of clinically significant depressive symptoms and anxiety, as well as lower self-esteem and self-efficacy. It was also associated with a higher relative likelihood of having no current specialty option, uncertainty about pursuing residency, or no intention to pursue residency. These findings indicate the need to address gender-based discrimination within academic and clinical training environments to support student wellbeing and professional development.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2026 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları
Gender StudiesSocial Sciences