PofoliaPofolia ile paylaşıldı

IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching· 2026Q1

Üretken Yapay Zeka Yabancı Dil Kaygısını Azaltıyor, İletişim İstekliliğini Artırıyor

Exploring the impact of GenAI-assisted EFL courses on foreign language anxiety and willingness to communicate: a disciplinary comparison

Muyang Niu, Junjie Gavin Wu, Zhaoyang Xiong, Mark Feng Teng

Kısa özet

Üretken yapay zeka (GenAI) destekli İngilizce kursları, üniversite öğrencilerinde yabancı dil kaygısını (FLA) önemli ölçüde azalttı ve iletişim istekliliğini (WTC) artırdı, ancak daha derin WTC seviyeleri etkilenmedi. Muhasebe ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği öğrencileri arasında önemli bir fark gözlenmedi.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada

Devamı Pofolia uygulamasında

Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.

Web'de giriş yaparak aç

Alan: Edebiyat ve Edebiyat Kuramı

Literature and Literary TheoryArts and Humanities