Pastoral Care in Education· 2026Q2· Derleme
Uzaktan eğitim yoluyla verilen öğretmenlik lisansüstü eğitiminde bakım ve pastoral destek: bir araştırma incelemesi
Care and pastoral provision within a distance-based postgraduate learning in initial teacher education (ITE): a research review
- 1atıf
- Q2SCImago
- 2026yıl
Kısa özet
Bu inceleme, karşılıklı tanıma ve bütünsel gelişimi destekleyen ilişkisel pratikler olarak kavramsallaştırılan bakım teorisinin, öğretmenlik lisansüstü (ITE) uzaktan eğitiminde kritik öneme sahip olduğunu savunmaktadır. Sanal ortamlarda ilgili akademisyenlerin bakım veren rolünün ve öğrenci başarısı için insan bağlantısının önemini vurgulamaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Bakım, yükseköğretimde, özellikle lisansüstü uzaktan eğitimde az araştırılmış bir pedagojik ajandır.
- Sanal lisansüstü öğreniminde pastoral bakım sağlayan ilgili akademisyenin rolü kurumsal olarak küçümsenmektedir.
- Bakım, karşılıklı tanıma, büyüme ve bütünsel gelişimi teşvik eden ilişkisel pratikler olarak kavramsallaştırılır.
- Makale, bakım teorisini uzaktan eğitime dayalı ITE'ye uygulamakta, sanal ortamlarda insan bağlantısı ve aidiyetin önemini vurgulamaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
The concept of care as an underpinning pedagogical agent of support to students is a complex yet under-researched matter in higher education. Similarly, under-researched and institutionally undervalued is the pivotal role that the caring academic fulfils in imbuing pastoral care within postgraduate distance learning provision to enable successful learning and positive outcomes. This article examines the conceptual basis of care within face‑to‑face and virtual learning and teaching within postgraduate initial teacher education (ITE). The theoretical basis of the paper rests on care as a set of relational practices that may foster mutual recognition, growth and holistic development, positioning it within the context of distance learning and therefore placing a distinct value on the importance of human connection and belonging in a virtual world, a much under-theorised phenomenon. The significant and original contribution of this paper is through, the application of theory to distance-based initial teacher education (ITE) and used as a basis for arguing and interrogating the application of care theory to care practice.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Pastoral Care in Education, 2026 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Eğitim
EducationSocial Sciences