PofoliaPofolia ile paylaşıldı

· 2017

Niteliksel Sorgulama ve Araştırma Tasarımı: Beş Yaklaşım Arasından Seçim Yapmak

Qualitative Inquiry and Research Design : Choosing Among Five Approaches

John W. Creswell, Cheryl Poth

Kısa özet

Çok satan kitabın revize edilmiş dördüncü baskısı, beş nitel araştırma yaklaşımını tanıtmaktadır: anlatı araştırması, fenomenoloji, temellendirilmiş teori, etnografi ve vaka çalışmaları.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • Beş nitel araştırma yaklaşımını detaylandırır: anlatı araştırması, fenomenoloji, temellendirilmiş teori, etnografi ve vaka çalışmaları.
  • Bu yaklaşımları karşılaştırır ve zıtlaştırır, onları belirli sorgulama gelenekleriyle ilişkilendirir.
  • Yeni içerik, makaleler, pedagoji, referanslar ve etik kapsamı içerir.
  • Nitel araştırma teorisi, stratejisi ve uygulaması için ideal bir giriş niteliğindedir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

Dalam edisi revisi keempat dari buku terlaris, John W. Creswell dan rekan penulis baru Cheryl N.Poth mengeksplorasi dasar filosofis, sejarah, dan elemen kunci dari lima pendekatan penelitian kualitatif: penelitian naratif, fenomenologi, teori dasar, etnografi, dan studi kasus. Mempertahankan gaya penulisannya, penulis membandingkan pendekatan dan menghubungkan desain penelitian dengan masing-masing tradisi penyelidikan dengan cara yang sangat mudah diakses. Menampilkan konten baru, artikel, pedagogi, referensi, dan cakupan etika yang diperluas. Edisi Keempat adalah pengantar yang ideal untuk teori, strategi, dan praktik penelitian kualitatif.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır., 2017 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Eğitim

EducationSocial Sciences