· 2013
Çok Dilli Dönüş: Dil Eğitiminde Tek Dilli Önyargıya Meydan Okuma
The Multilingual Turn
- 471atıf
- 2013yıl
Kısa özet
Çok Dilli Dönüş, SLA, TESOL ve iki dilli eğitimdeki baskın tek dilli teorileri eleştirerek çok dilli yetkinlikleri tanıyan yaklaşımları savunmaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Dil eğitimi alanlarındaki 'tek dilli önyargıyı' eleştirir.
- İdealize edilmiş ana dili konuşan, ara dil ve fosilleşme gibi sorunlu kavramları tanımlar.
- Çok dilli yetkinlikleri tanıma ve değer verme yönünde bir değişimi savunur.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Drawing on the latest developments in bilingual and multilingual research, The Multilingual Turn offers a critique of, and alternative to, still-dominant monolingual theories, pedagogies and practices in SLA, TESOL, and bilingual education. Critics of the 'monolingual bias' argue that notions such as the idealized native speaker, and related concepts of interlanguage, language competence, and fossilization, have framed these fields inextricably in relation to monolingual speaker norms. In contrast, these critics advocate an approach that emphasizes the multiple competencies of bi
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır., 2013 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Dilbilim ve Dil
Linguistics and LanguageSocial Sciences