DergiPark (Istanbul University)· 2018· Review
Gelişimsel Disleksi ve Endofenotipik Yaklaşım: Nörogenetik, Nörobiyolojik ve Nörobilişsel Temeller
- 2citations
- 2018year
Short summary
The endophenotypic approach offers a holistic framework to understand developmental dyslexia by examining how genetic factors indirectly influence reading disorders through neurobiological markers, affecting brain function, structure, and cognitive, sensory, language, and reading skills.
AI-generated from the title and abstract; the full text is not read.
Key points
- Developmental dyslexia is a neurodevelopmental disorder influenced by genetic, neurological, and cognitive factors.
- The endophenotypic approach links genetic factors to reading disorders via neurobiological markers.
- This approach investigates how candidate genes affect brain function and structure.
- These brain changes, in turn, influence cognitive, sensory, language, and reading skills.
AI-generated from the title and abstract; the full text is not read.
Abstract
Gelişimsel disleksi, genetik, nörolojik ve bilişsel temellere sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. Altta yatan mekanizmalarını açıklamak üzere çeşitli teoriler ortaya atılmıştır. Bunlar arasında, gelişimsel disleksinin tüm boyutlarını bütüncül olarak ele alan endofenotipik yaklaşım, genetik faktörler ile okuma bozuklukları arasındaki dolaylı ve karmaşık ilişkiyi nörobiyolojik belirteçler aracılığıyla açıklamaktadır. Bir başka deyişle, endofenotipik yaklaşım gelişimsel disleksi aday genlerinin beyin fonksiyon ve yapısındaki muhtemel etkilerini ve bu etkilerin bilişsel, duyusal, dil ve okuma becerileri ile olan karşılıklı ve zincirleme ilişkisini incelemektedir. Bu derlemenin amacı, gelişimsel disleksiyi endofenotipik yaklaşım çerçevesinde ele alarak bozukluğun nörogenetik, nörobiyolojik ve nörobilişsel boyutlarını incelemektir. Gelişimsel disleksinin altta yatan mekanizmalarını bütüncül ve multidisipliner bakış açısıyla ele alan bu derlemenin, gelişimsel disleksi erken dönem risk faktörlerinin belirlenmesi, tarama, değerlendirme ve terapi yöntemlerinin geliştirilmesine ışık tutacak nitelikte olması hedeflenmiştir.
The authors' abstract, as published at the source. DergiPark (Istanbul University), 2018 · DOI ↗
The rest is in the Pofolia app
Takeaways and questions to the paper; new summaries every day for your field. Free.
Sign in on the web to openField: Developmental and Educational Psychology
Developmental and Educational PsychologyPsychology