Education Sciences· 2023Q1
Yapay Zeka ve ChatGPT: Eğitimde Fırsatlar ve Tehlikelerle Dönüşüm
Shaping the Future of Education: Exploring the Potential and Consequences of AI and ChatGPT in Educational Settings
- 947atıf
- Q1SCImago
- 2023yıl
Kısa özet
İnsan benzeri metin üretebilen ve profesyonel sınavları geçebilen ChatGPT gibi gelişmiş yapay zeka modelleri, eğitim ortamlarına hızla girerek hem inovasyon fırsatları hem de analitik beceriler ve akademik dürüstlük için riskler sunmaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- ChatGPT gibi Üretken Yapay Zeka modelleri, insan benzeri metinler üretebilir ve otomatik sohbetler gerçekleştirebilir.
- ChatGPT, ABD baro sınavını geçmek de dahil olmak üzere gelişmiş yetenekler sergilemiştir.
- Yapay zekanın eğitimde kullanımı, potansiyel faydalar ve önemli endişeler içeren karışık tepkilere neden olmaktadır.
- Endişeler arasında analitik becerilerin azalması ve akademik suistimalin teşvik edilmesi yer almaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Over the last decade, technological advancements, especially artificial intelligence (AI), have significantly transformed educational practices. Recently, the development and adoption of Generative Pre-trained Transformers (GPT), particularly OpenAI’s ChatGPT, has sparked considerable interest. The unprecedented capabilities of these models, such as generating humanlike text and facilitating automated conversations, have broad implications in various sectors, including education and health. Despite their immense potential, concerns regarding their widespread use and opacity have been raised within the scientific community. ChatGPT, the latest version of the GPT series, has displayed remarkable proficiency, passed the US bar law exam, and amassed over a million subscribers shortly after its launch. However, its impact on the education sector has elicited mixed reactions, with some educators heralding it as a progressive step and others raising alarms over its potential to reduce analytical skills and promote misconduct. This paper aims to delve into these discussions, exploring the potential and problems associated with applying advanced AI models in education. It builds on extant literature and contributes to understanding how these technologies reshape educational norms in the “new AI gold rush” era.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Education Sciences, 2023 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Sağlık Bilişimi
Health InformaticsMedicine