Alanyazın· 2024
Yükseköğretim Kurumlarının Yönetiminde Atanmış-Seçilmiş Rektör İkilemi: Uluslararası Sıralamalar Işığında Bir Değerlendirme
Yükseköğretim kurumlarının yönetiminde atanmış-seçilmiş rektör ikilemi: Uluslararası sıralamalar ışığında bir değerlendirme
- 3atıf
- 2024yıl
Kısa özet
Yönetimde iç ve dış paydaşları başarıyla entegre eden ülkelerdeki üniversiteler, liderlerinin atanmış veya seçilmiş olmasına bakılmaksızın uluslararası sıralamalarda daha üst sıralarda yer almaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Yükseköğretim liderlerinin seçim yöntemi (atanma vs. seçim), paydaş katılımı kadar uluslararası sıralamalar için kritik değildir.
- Yönetim süreçlerine iç ve dış paydaşları etkin bir şekilde dahil eden üniversitelere sahip ülkeler uluslararası sıralamalarda daha üst sıralarda yer almaktadır.
- Paydaş dengesini temel alan bir ekonomi-politik yaklaşım, yükseköğretim yönetimi için önerilmektedir.
- Araştırma, Türkiye'deki farklı dönemlerdeki üniversite başarılarını uluslararası sıralamalarda incelemiş ve küresel olarak en üst sıralarda yer alan ülkelerle karşılaştırmıştır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Bu araştırmanın amacı yükseköğretim üst yöneticilerinin göreve gelme usulünde kullanılan seçim veya atama yöntemlerinin önemini uluslararası sıralamamalar ışığında tartışmak ve yükseköğretimde yönetim sistemlerinin inşası için yeni bir bakış açısını tartışmaya açmaktır. Bu amaçla doküman inceleme yönteminden yararlanılarak Türkiye’de atama ve seçim yöntemlerinin kullanıldığı farklı dönemlerde üniversitelerin uluslararası sıralamalardaki başarıları ile dünyadaki çeşitli ülkelerin uluslararası sıralamalarda toplam ve oransal üniversite sayıları bakımından ilk beşte yer alan ülkelerde kullanılan üst yönetici belirleme yöntemleri incelenmiştir. Ayrıca bir örgütün paydaşlar dengesini temel unsur olarak kabul eden bir ekonomi-politik yaklaşım yükseköğretim kurumlarına uyarlanmıştır. Araştırma bulgularına göre sıralama açısından bakıldığında yükseköğretim yönetiminde yükseköğretimin iç ve dış paydaşlarını yönetim süreçlerine dâhil etmeyi başarmış ülkelerin hem toplam üniversite sayısı hem de oransal bakımdan uluslararası sıralamalarda ilk beşte yer aldığı görülmüştür. Bu bağlamda mevcut çalışmada önerilen yükseköğretimin yönetiminde dar koridor yaklaşımı göz önünde bulundurularak iç ve dış paydaşların dengesinin gözetildiği yönetim modelleri üzerinde çalışmaların yapılması önerilmektedir.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Alanyazın, 2024 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler
Political Science and International RelationsSocial Sciences