PLoS ONE· 2020Q1
COVID-19 Kısıtlamaları Yükseköğretimde Öğrenci Performansını Artırdı
Influence of COVID-19 confinement on students’ performance in higher education
- 741atıf
- Q1SCImago
- 2020yıl
Kısa özet
COVID-19 kısıtlamaları, 458 yükseköğretim öğrencisinde otonom öğrenme performansını önemli ölçüde iyileştirdi ve değerlendirme puanları kısıtlama öncesi akademik yıllara göre arttı.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada
Devamı Pofolia uygulamasında
Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.
Web'de giriş yaparak açAlan: Bilgisayar Bilimi Uygulamaları
Computer Science ApplicationsComputer Science