Research Papers in Education· 2026Q1

Öğrencilerin İngilizce öğrenme dayanıklılığı ile akademik başarı arasındaki can sıkıntısı aracılığının anlaşılması

Demystifying the mediation of boredom between students’ English learning resilience and academic achievement

Honggang Liu, Xinyi Chen, Bin Chen

Kısa özet

Öğrencilerin İngilizce öğrenme dayanıklılığı can sıkıntısını azaltır, bu da Çinli lise öğrencilerinin akademik başarısını artırır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

ÇıkarımlarUygulamada

Ana noktalarUygulamada

Makaleye SorUygulamada

Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.

Cognitive NeuroscienceNeuroscience