PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Human Resource Management· 2026Q1

Liderlik Gelişiminin Sınıf Temelli Bir Sistem Olarak Yeniden Çerçevelenmesi

From Individual Advancement to Structural Conditions: Reframing Leadership Development

Michele L. Heath, Jamila Maxie, Anwesha Choudhury

Kısa özet

Liderlik gelişimi, ekonomik güvencesizlik ve sınıf temelli normlar nedeniyle düşük ücretli çalışanları dezavantajlı duruma düşüren ve onların katkılarını göz ardı eden sınıf temelli bir sistem olarak işlemektedir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • Düşük ücretli çalışanlar, önemli bir işgücü kesimi olmalarına rağmen liderlik gelişimi araştırmaları ve uygulamalarında büyük ölçüde yer almamaktadır.
  • Liderlik gelişimi, ekonomik güvencesizlik ve sınıf temelli normlarla şekillenen, düşük ücretli çalışanları dezavantajlı duruma sokan sınıf temelli bir sistem olarak çerçevelenmektedir.
  • Mevcut araştırmalar, liderlik sistemlerinin gelişim için nasıl engeller yarattığını göz ardı ederek, öncelikli olarak bireysel hazırlığa odaklanmaktadır.
  • Önerilen model, daha kapsayıcı yetenek yönetimi uygulamalarını teşvik etmek için sosyal sınıfı ve kıtlığı entegre etmektedir.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

ABSTRACT Low‐wage workers represent a significant segment of the organizational workforce, yet they remain largely absent from leadership development research and practice. These workers routinely face barriers such as limited access to development opportunities and occupational stigma. However, leadership development research has primarily emphasized individual readiness and human capital, paying too little attention to how leadership systems shape access to development. Drawing on Scarcity Theory and Pierre Bourdieu's Theory, we argue that leadership development operates as a classed system influenced by both material constraints and cultural expectations. These dynamics disadvantage low‐wage workers whose everyday leadership contributions often go unrecognized. We contribute to human resource management scholarship by integrating social class and scarcity into leadership development research by showing how economic precarity and class‐based norms jointly shape limited access to leadership development for the low‐wage worker. The proposed conceptual model reframes leadership development as a more inclusive talent management practice capable of leveraging a broader range of organizational expertise. We conclude by outlining future research directions on how HR systems can reduce structural barriers and expand leadership pathways for low‐wage workers.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Human Resource Management, 2026 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Örgütsel Davranış ve İnsan Kaynakları Yönetimi

Organizational Behavior and Human Resource ManagementBusiness, Management and Accounting