DergiPark (Istanbul University)· 2022
Okul Öncesi Kurum Yöneticileri ve Velilerin Görüşleri Işığında Okul Öncesinde Din Eğitimi
OKUL ÖNCESİ KURUM YÖNETİCİLERİ VE VELİ GÖRÜŞLERİ IŞIĞINDA OKUL ÖNCESİNDE DİN EĞİTİMİ
- 0atıf
- 2022yıl
Kısa özet
Okul öncesi yöneticileri ve veliler, din eğitiminin okul öncesi programına seçmeli ders olarak entegre edilmesini desteklerken, yöneticiler Kur'an kursu öğreticileri için pedagojik becerileri geliştirmeye yönelik uygulamalı stajlar öneriyor.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Okul öncesi yöneticileri ve veliler, din eğitiminin okul öncesi programına seçmeli ders olarak dahil edilmesini desteklemektedir.
- Yöneticiler, Kur'an kursu öğreticilerinin pedagojik becerilerini artırmak için okul öncesi kurumlarda uygulamalı staj yapmasını önermektedir.
- Araştırmada durum çalışması deseni kullanılmış olup, 4 okul yöneticisi ve 24 öğrenci velisi ile görüşülmüştür.
- Bulgular, okul öncesi din eğitimi uygulamalarındaki sorunları tespit etmeyi ve çözüm önerileri sunmayı amaçlamaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
Öz Bu araştırma, okulöncesi kurum yöneticileri ile bu kurumlarda öğrencisi bulunan velilerin okul öncesi din eğitimine ilişkin görüşleri ışığında Diyanet İşleri Başkanlığı bünyesinde il müftülüklerince organize edilen okul öncesi Kur’an kurslarındaki uygulamalar hakkında bilgi edinmek, ortaya çıkan sorunları tespit etmek ve çözüm önerilerinde bulunmak amacıyla yapılmıştır. Erzincan İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Müftülüğü protokolü ile kurumlarında okul öncesi Kur`an kursları açılan 4 okul öncesi kurum yöneticisi ile odak grup görüşmesi yapılmış, çocuğunu hem okul öncesi eğitimine hem de Kur`an kursuna gönderen 24 öğrenci velisi ile bireysel görüşme gerçekleştirilmiştir. Durum çalışması deseni kullanılan araştırmada amaçlı örneklem stratejisi benimsenmiştir. Elde edilen bulgulardan bazıları şunlardır: Okul öncesi yöneticileri, Kur'an kurslarında görev yapan müftülük personeli usta öğreticilerin pedagojik formasyon ve sınıf yönetimi konusundaki eksikliklerini gidermek amacıyla okul öncesi eğitim kurumlarında uygulamalı staj yapmalarını önermektedir. Ayrıca okul öncesi din eğitiminin okul öncesi programında yer alması ve okul öncesi kurumlarında seçmeli ders olarak verilmesi fikri hem okul yöneticileri hem de veliler tarafından olumlu karşılanmıştır.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. DergiPark (Istanbul University), 2022 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Eğitim
EducationSocial Sciences