Genel Diş Hekimliği makaleleri

Pofolia’nın havuzunda Genel Diş Hekimliği alt dalından 15 makale var (2026–2026), her biri kısa Türkçe özetiyle. Aşağıda en çok atıf alan 15 çalışma, ardından son eklenenler.

Bir bakışta

• En çok atıf alan çalışma: Diş Hekimliği Dışı Tıp Öğrencileri İçin Karma Eğitimle Stomataloji Öğretiminin Değerlendirilmesi (2026, 0 atıf).
• Listedeki 15 çalışma toplam 0 atıf almış.
• Dergi çeyreği bilinen 15 çalışmanın 10 tanesi Q1 dergide yayımlanmış.
• 6 çalışmanın ücretsiz tam metni var (açık erişim).
• En sık görülen dergiler: BMC Medical Education, BMC Oral Health, BMC Health Services Research.
• Listedeki çalışmalar 2026–2026 arasında yayımlanmış.

En çok atıf alanlar

Sıralama atıf sayısına göre. Atıf zamanla biriktiği için bu liste doğal olarak birkaç yıl önce yayımlanmış çalışmalara ağırlık verir; alanın bugünü için “son eklenenler” bölümüne bak. Sinyaller nasıl okunur?

• Diş Hekimliği Dışı Tıp Öğrencileri İçin Karma Eğitimle Stomataloji Öğretiminin Değerlendirilmesi

  An assessment of blended learning of Stomatology for non-stomatology medical students

  BMC Medical Education · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Çevrimiçi dersleri ve yüz yüze etkileşimli oturumları birleştiren karma eğitim yaklaşımı, stomatoloji konusunda diş hekimliği dışı tıp öğrencileri için geleneksel yöntemlere kıyasla teorik test puanlarını (17.76'ya karşı 16.61, p < 0.001) ve öğrenci memnuniyetini (98.56'ya karşı %97.34, p < 0.0001) önemli ölçüde artırmıştır.

  Kaynağa git →

• Çin'deki lisans diş hekimliği okullarında dentoalveolar cerrahi eğitimi: müfredat yapısı, simülasyon eğitimi ve değerlendirme üzerine ulusal bir anket

  Dentoalveolar surgery education in Chinese undergraduate dental schools: a national survey of curriculum structure, simulation training and assessment

  BMC Medical Education · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Çin'deki 49 diş hekimliği okulunu kapsayan ulusal bir anket, dentoalveolar cerrahinin ağız ve çene cerrahisi derslerinin bir parçası olarak uygulandığını, çoğunlukla dördüncü yılda verildiğini, ancak öğretim saatlerinde (4-36 saat teori, 4-36+ saat pratik) önemli farklılıklar olduğunu ortaya koyuyor. Temel konular temel çekimleri ve anesteziyi kapsıyor, %61'i aşamalı simülasyon eğitimi sunuyor. Ancak, karmaşık prosedür simülasyonu ve interaktif dijital araçlar yetersiz kullanılıyor.

  Kaynağa git →

• Brezilya kamu sağlık sisteminde ağız lezyonları için profesyoneller arası uygulama tabanlı telekonsültasyonun maliyet etkinliği

  Cost-effectiveness of app-based teleconsultation between professionals versus in-person care for the diagnosis of malignant and potentially malignant oral lesions in the Brazilian Unified Health System

  BMC Health Services Research · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Brezilya'nın kamu sağlık sisteminde (SUS) ağız lezyonlarının teşhisi için uygulama tabanlı telekonsültasyon, yüz yüze bakıma kıyasla hasta başına 128,36 R$ tasarruf sağlıyor ve 0,0011 QALY daha fazla etkinlik gösteriyor.

  Kaynağa git →

• Son Sınıf Diş Hekimliği Öğrencilerinin Pediatrik Diş Hekimliği Prosedürlerindeki Öz-Algılanan Güven Düzeyleri

  Self‐Perceived Confidence in Pediatric Dental Procedures Among Final‐Year Dental Students

  International Journal of Paediatric Dentistry · 2026 · Q1 · Açık erişim

  Son sınıf diş hekimliği öğrencileri (n=46), fissür örtücü gibi temel pediatrik işlemlerde yüksek, ancak pulpotomi ve paslanmaz çelik kuron yerleştirme gibi daha karmaşık işlemlerde daha düşük öz-algılanan güven bildirmektedir.

  Kaynağa git →

• Mikroskopik Eğitim, Diş Hekimliği Öğrencilerinin Çıplak Gözle Yapılan Kavite Hazırlama Becerilerini Geliştiriyor

  The impact of microscopic access cavity preparation training on naked-eye operative skills of undergraduate dental students

  BMC Oral Health · 2026 · Q1

  Mikroskop destekli eğitim, lisans diş hekimliği öğrencilerinin çıplak gözle yapılan erişim kavitesi hazırlama kalitesini ve verimliliğini önemli ölçüde artırdı; deney grubunda erişim yeri, kavite formu ve diş dokusu koruması alanlarında daha iyi skorlar elde edildi ve görev daha hızlı tamamlandı.

  Kaynağa git →

• Ücretsiz Web Tabanlı Endodontik Simülatör SSEndoSim Yüksek Kullanılabilirlik ve Eğitim Değeri Gösterdi

  Development and Initial Usability Evaluation of SSEndoSim, a Free, Web-Based Endodontic Diagnostic Simulator: Cross-Sectional Study

  JMIR Human Factors · 2026 · Q2

  Diş hekimliği öğrencileri için ücretsiz, web tabanlı bir endodontik tanı simülatörü olan SSEndoSim, ilk değerlendirmede yüksek kullanılabilirlik (ortalama 75.30/100) ve algılanan eğitim değeri (ortalama 4.62/5) elde etti.

  Kaynağa git →

• Türk diş hekimlerinde dijital diş hekimliği konusundaki bilgi, tutum ve uygulamalar: kesitsel bir çalışma

  Knowledge, attitudes, and practices regarding digital dentistry among Turkish dentists: a cross-sectional study

  Scientific Reports · 2026 · Q1 · Açık erişim

  225 Türk diş hekimi üzerinde yapılan bir anket, dijital diş hekimliğine yönelik tutumların genel olarak olumlu olmasına rağmen, bunun klinik uygulamaya tutarlı bir şekilde yansımadığını ve kamu hastanesi diş hekimlerinin daha düşük bilgi ve uygulama skorlarına sahip olduğunu ortaya koymuştur.

  Kaynağa git →

• Hidrojen Peroksit/Kolloidal Gümüş Dental Prosedürlerde Oluşan Aerosolize Bakterileri Azaltır mı?

  Does Hydrogen Peroxide/Colloidal‐Silver Reduce the Aerosolized Bacteria Generated During Dental Procedures?

  International Journal of Dental Hygiene · 2026 · Q2 · Açık erişim

  500 ppm'lik hidrojen peroksit/kolloidal gümüş solüsyonu, steril suya kıyasla 50-200 cm mesafelerde aerosolize Staphylococcus aureus kontaminasyonunu istatistiksel olarak anlamlı düzeyde (%99'a kadar) azalttı (p < 0.001).

  Kaynağa git →

• Holografik görselleştirme diş hekimliği öğrencilerinde kaplama hazırlama kalitesini iyileştirmedi ancak uzamsal anlayışı artırdı

  Visualizing the future: impact of holographic visualization on teaching minimally invasive veneer preparation: a randomized controlled trial

  BMC Medical Education · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Holografik 3B görselleştirme, diş hekimliği öğrencilerinde (n=60) 2B fotoğraflara kıyasla minimal invaziv kaplama hazırlama kalitesini önemli ölçüde iyileştirmedi, ancak uzamsal anlayışta iyileşme eğilimi gösterdi ve öğrenciler tarafından yüksek kabul gördü.

  Kaynağa git →

• Diş Hekimliği Fakültelerinde Dijital Diş Hekimliği Entegrasyonunda Uzun Vadeli Sürdürülebilirlik Planları Yetersiz Kalıyor

  Establishment, Implementation, and Sustainability of Digital Dentistry in Dental Schools

  Journal of Dental Education · 2026 · Q2 · Açık erişim

  Çoğu diş hekimliği fakültesi, başarılı ilk uygulamaya rağmen dijital diş hekimliği için uzun vadeli finansal ve öğretim üyesi devir planlamasında zorlanmaktadır.

  Kaynağa git →

• DişTok ABD merkezli TikTok arama sonuçlarında trend oluyor: popüler diş beyazlatma videolarının ve ağız sağlığı risklerinin kesitsel içerik analizi

  ToothTok trends in U.S.-based TikTok search results: a cross-sectional content analysis of popular teeth-whitening videos and oral health risks

  Critical Public Health · 2026 · Q2 · Açık erişim

  ABD'deki popüler TikTok diş beyazlatma videolarının %40'ı kanıta dayalı ve güvenli iken, %32'si yanıltıcı/zararlı veya yeterli kanıttan yoksun olup, içerik üreticilerinin yalnızca %14'ü diş hekimiydi.

  Kaynağa git →

• Kriz Ortasında Diş Hekimlerinin Deneyimleri: Acıdan Dayanıklılığa ve Büyümeye

  The lived experience of dentists facing crisis: from suffering to resilience and growth

  BMC Psychology · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  İran'da yapılan 23 diş hekimiyle yürütülen nitel bir çalışma, diş hekimlerinin COVID-19 pandemisi sırasındaki uyum ve dayanıklılıklarının psikolojik-duygusal deneyimler, bireysel özellikler ve kişisel inançlar tarafından şekillendiğini ortaya koymuştur; sağlık sistemindeki aksaklıklar ise baskıları artırmıştır.

  Kaynağa git →

• Tele-ortodonti Platformu, Yemen'deki Ortodonti Profesyonellerinin Bilgisini Artırıyor, Ancak Tutum ve Uygulamalarını Değiştirmiyor

  Effect of a tele-orthodontics platform on knowledge, attitudes, and practices among orthodontic professionals in Yemen: a single-arm pretest–posttest intervention study

  BMC Oral Health · 2026 · Q1

  Yemen'de 80 ortodonti profesyoneli üzerinde yapılan bir yıllık tele-ortodonti platformu müdahalesi, bilgi puanlarını %0.43 (p=0.007) oranında anlamlı şekilde artırdı; kadınlarda en büyük ilerleme kaydedildi (d=0.74), ancak tutum ve uygulamaları değişmedi.

  Kaynağa git →

• 3B Yazdırılmış Tipodont Dişler, Mine Kesme Kuvvetlerini Eşleştirir ve Öğrenci Algısını İyileştirir

  Perceptual Evaluation of 3D-Printed Typodont Teeth with Comparable Cutting Forces

  Journal of Functional Biomaterials · 2026 · Q2

  Bir diş rezin kompozit 3B yazdırılmış tipodont malzemesi, çıkarılmış mineye istatistiksel olarak eşdeğer kesme kuvvetleri gösterdi ve diş hekimliği öğrencilerinden (n=46) en olumlu algı puanlarını aldı.

  Kaynağa git →

• Dijital Standart Sistem, Diş İmplantı Eğitiminde Verimliliği Artırıyor

  Development and application of a standardized teaching assessment system for digital automated oral implantation planning skills: a randomized controlled pilot trial

  Frontiers in Oral Health · 2026 · Q1 · Açık erişim

  Diş implantı planlaması için geliştirilen yeni bir dijital otomatik öğretim sistemi, pilot çalışmada (n=40) geleneksel yöntemlere kıyasla öğrenci beceri hakimiyetini ve öğretim verimliliğini önemli ölçüde artırdı.

  Kaynağa git →

Son eklenenler

• Tele-ortodonti Platformu, Yemen'deki Ortodonti Profesyonellerinin Bilgisini Artırıyor, Ancak Tutum ve Uygulamalarını Değiştirmiyor

  Effect of a tele-orthodontics platform on knowledge, attitudes, and practices among orthodontic professionals in Yemen: a single-arm pretest–posttest intervention study

  BMC Oral Health · 2026 · Q1

  Yemen'de 80 ortodonti profesyoneli üzerinde yapılan bir yıllık tele-ortodonti platformu müdahalesi, bilgi puanlarını %0.43 (p=0.007) oranında anlamlı şekilde artırdı; kadınlarda en büyük ilerleme kaydedildi (d=0.74), ancak tutum ve uygulamaları değişmedi.

  Kaynağa git →

• Diş Hekimliği Fakültelerinde Dijital Diş Hekimliği Entegrasyonunda Uzun Vadeli Sürdürülebilirlik Planları Yetersiz Kalıyor

  Establishment, Implementation, and Sustainability of Digital Dentistry in Dental Schools

  Journal of Dental Education · 2026 · Q2 · Açık erişim

  Çoğu diş hekimliği fakültesi, başarılı ilk uygulamaya rağmen dijital diş hekimliği için uzun vadeli finansal ve öğretim üyesi devir planlamasında zorlanmaktadır.

  Kaynağa git →

• DişTok ABD merkezli TikTok arama sonuçlarında trend oluyor: popüler diş beyazlatma videolarının ve ağız sağlığı risklerinin kesitsel içerik analizi

  ToothTok trends in U.S.-based TikTok search results: a cross-sectional content analysis of popular teeth-whitening videos and oral health risks

  Critical Public Health · 2026 · Q2 · Açık erişim

  ABD'deki popüler TikTok diş beyazlatma videolarının %40'ı kanıta dayalı ve güvenli iken, %32'si yanıltıcı/zararlı veya yeterli kanıttan yoksun olup, içerik üreticilerinin yalnızca %14'ü diş hekimiydi.

  Kaynağa git →

• Kriz Ortasında Diş Hekimlerinin Deneyimleri: Acıdan Dayanıklılığa ve Büyümeye

  The lived experience of dentists facing crisis: from suffering to resilience and growth

  BMC Psychology · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  İran'da yapılan 23 diş hekimiyle yürütülen nitel bir çalışma, diş hekimlerinin COVID-19 pandemisi sırasındaki uyum ve dayanıklılıklarının psikolojik-duygusal deneyimler, bireysel özellikler ve kişisel inançlar tarafından şekillendiğini ortaya koymuştur; sağlık sistemindeki aksaklıklar ise baskıları artırmıştır.

  Kaynağa git →

• 3B Yazdırılmış Tipodont Dişler, Mine Kesme Kuvvetlerini Eşleştirir ve Öğrenci Algısını İyileştirir

  Perceptual Evaluation of 3D-Printed Typodont Teeth with Comparable Cutting Forces

  Journal of Functional Biomaterials · 2026 · Q2

  Bir diş rezin kompozit 3B yazdırılmış tipodont malzemesi, çıkarılmış mineye istatistiksel olarak eşdeğer kesme kuvvetleri gösterdi ve diş hekimliği öğrencilerinden (n=46) en olumlu algı puanlarını aldı.

  Kaynağa git →

• Dijital Standart Sistem, Diş İmplantı Eğitiminde Verimliliği Artırıyor

  Development and application of a standardized teaching assessment system for digital automated oral implantation planning skills: a randomized controlled pilot trial

  Frontiers in Oral Health · 2026 · Q1 · Açık erişim

  Diş implantı planlaması için geliştirilen yeni bir dijital otomatik öğretim sistemi, pilot çalışmada (n=40) geleneksel yöntemlere kıyasla öğrenci beceri hakimiyetini ve öğretim verimliliğini önemli ölçüde artırdı.

  Kaynağa git →

• Diş Hekimliği Dışı Tıp Öğrencileri İçin Karma Eğitimle Stomataloji Öğretiminin Değerlendirilmesi

  An assessment of blended learning of Stomatology for non-stomatology medical students

  BMC Medical Education · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Çevrimiçi dersleri ve yüz yüze etkileşimli oturumları birleştiren karma eğitim yaklaşımı, stomatoloji konusunda diş hekimliği dışı tıp öğrencileri için geleneksel yöntemlere kıyasla teorik test puanlarını (17.76'ya karşı 16.61, p < 0.001) ve öğrenci memnuniyetini (98.56'ya karşı %97.34, p < 0.0001) önemli ölçüde artırmıştır.

  Kaynağa git →

• Çin'deki lisans diş hekimliği okullarında dentoalveolar cerrahi eğitimi: müfredat yapısı, simülasyon eğitimi ve değerlendirme üzerine ulusal bir anket

  Dentoalveolar surgery education in Chinese undergraduate dental schools: a national survey of curriculum structure, simulation training and assessment

  BMC Medical Education · 2026 · Q1 · SJR 1.00

  Çin'deki 49 diş hekimliği okulunu kapsayan ulusal bir anket, dentoalveolar cerrahinin ağız ve çene cerrahisi derslerinin bir parçası olarak uygulandığını, çoğunlukla dördüncü yılda verildiğini, ancak öğretim saatlerinde (4-36 saat teori, 4-36+ saat pratik) önemli farklılıklar olduğunu ortaya koyuyor. Temel konular temel çekimleri ve anesteziyi kapsıyor, %61'i aşamalı simülasyon eğitimi sunuyor. Ancak, karmaşık prosedür simülasyonu ve interaktif dijital araçlar yetersiz kullanılıyor.

  Kaynağa git →

Bu alanın dergileri

Bu alandaki makaleleri en çok yayımlayan dergiler. Dilim (Q1–Q4), SJR ve h-index SCImago Journal Rank’tan; “bu alanda” sütunu derginin havuzdaki bu alana ait makale sayısı. Q1 dergi nedir? · h-index nedir?

Genel Diş Hekimliği alanındaki tüm dergiler (Q1–Q4) →

Diş Hekimliği anadalındaki diğer alanlar

• Ağız Cerrahisi
• Ortodonti
• Periodontoloji

Diş Hekimliği anadalının tüm alt alanları →

← Tüm alanlar