PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Journal of Clinical Epidemiology· 2013Q1· Derleme

Hawthorne etkisinin sistematik incelemesi: Araştırma katılımı etkilerini incelemek için yeni kavramlara ihtiyaç var

Systematic review of the Hawthorne effect: New concepts are needed to study research participation effects

Jim McCambridge, John Witton, Diana R Elbourne

Kısa özet

19 çalışmanın sistematik bir incelemesi, araştırma katılımının katılımcı davranışlarını (Hawthorne etkisi) değiştirebileceğini, ancak bu etkinin koşullarının, mekanizmalarının ve kesin büyüklüğünün büyük ölçüde bilinmediğini ortaya koymuştur.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • Çoğunluğu sağlık bilimlerinden olmak üzere 19 çalışma incelenerek Hawthorne etkisi araştırılmıştır.
  • Çoğu çalışma, araştırma katılımının katılımcı davranışlarını etkilediğine dair kanıtlar sunmuştur.
  • Çalışma yöntemleri, bağlamları ve bulgularındaki önemli heterojenlik kesin sonuçları engellemektedir.
  • Hawthorne etkisinin koşulları, mekanizmaları ve kesin büyüklüğü tam olarak anlaşılamamıştır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

OBJECTIVES: This study aims to (1) elucidate whether the Hawthorne effect exists, (2) explore under what conditions, and (3) estimate the size of any such effect. STUDY DESIGN AND SETTING: This systematic review summarizes and evaluates the strength of available evidence on the Hawthorne effect. An inclusive definition of any form of research artifact on behavior using this label, and without cointerventions, was adopted. RESULTS: Nineteen purposively designed studies were included, providing quantitative data on the size of the effect in eight randomized controlled trials, five quasiexperimental studies, and six observational evaluations of reporting on one's behavior by answering questions or being directly observed and being aware of being studied. Although all but one study was undertaken within health sciences, study methods, contexts, and findings were highly heterogeneous. Most studies reported some evidence of an effect, although significant biases are judged likely because of the complexity of the evaluation object. CONCLUSION: Consequences of research participation for behaviors being investigated do exist, although little can be securely known about the conditions under which they operate, their mechanisms of effects, or their magnitudes. New concepts are needed to guide empirical studies.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Journal of Clinical Epidemiology, 2013 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Alan: Gelişim ve Eğitim Psikolojisi

Developmental and Educational PsychologyPsychology