Review of Educational Research· 2013Q1· Derleme
Okul İklimi Araştırmalarına Bir Bakış
A Review of School Climate Research
- 2.244atıf
- Q1SCImago
- 2013yıl
Kısa özet
Bu bütünleştirici derleme, okul ikliminin beş temel boyutunu (Güvenlik, İlişkiler, Öğretme ve Öğrenme, Kurumsal Ortam, Okul İyileştirme Süreci) belirleyerek, kanıta dayalı okul reformu için kritik öneme sahip 206 alıntıyı sentezlemektedir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Ana noktalar
- Okul iklimi reformu, okul iyileştirmesi için kanıta dayalı bir stratejidir.
- Derleme, okul iklimi araştırmalarına ilişkin 206 alıntıyı sentezlemektedir.
- Okul ikliminin beş temel boyutu belirlenmiştir: Güvenlik, İlişkiler, Öğretme ve Öğrenme, Kurumsal Ortam ve Okul İyileştirme Süreci.
- Makale, alanın mevcut durumunu eleştirmekte ve gelecekteki araştırma ve politikalar için öneriler sunmaktadır.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
Özet (abstract)
For more than a century, there has been a growing interest in school climate. Recently, the U.S. Department of Education, Center for Disease Control and Prevention, Institute for Educational Sciences, a growing number of State Departments of Education, foreign educational ministries, and UNICEF have focused on school climate reform as an evidence-based school improvement strategy that supports students, parents/guardians, and school personnel learning and working together to create ever safer, more supportive and engaging K–12 schools. This work presents an integrative review on school climate research. The 206 citations used in this review include experimental studies, correlational studies, literature reviews, and other descriptive studies. The review focuses on five essential dimensions of school climate: Safety, Relationships, Teaching and Learning, Institutional Environment, and the School Improvement Process. We conclude with a critique of the field and a series of recommendations for school climate researchers and policymakers.
Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Review of Educational Research, 2013 · DOI ↗
Ücretsiz hesapla devam et
Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.
Web'de ücretsiz devam etGoogle ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.
Telefonda:
Alan: Eğitim
EducationSocial Sciences