· 2012
Aktivite Teorisi ve Yazma Öğretimine Etkileri
Activity Theory and Its Implications for Writing Instruction
- 269atıf
- 2012yıl
Kısa özet
Yazma öğretimi, yazma deneyimi yerine metin üretimine öncelik vererek öğrencileri yabancılaştırabilir; bu sorun, Aktivite Teorisinin yazma eyleminin kendisine odaklanarak ele alınmasına yardımcı olabilir.
Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.
ÇıkarımlarUygulamada
Ana noktalarUygulamada
Makaleye SorUygulamada
Devamı Pofolia uygulamasında
Çıkarımlar, ana noktalar ve makaleye soru sorma; ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Ücretsiz.
Web'de giriş yaparak açAlan: İnsan Faktörleri ve Ergonomi
Human Factors and ErgonomicsSocial Sciences