PofoliaPofolia ile paylaşıldı

Cogent Social Sciences· 2026Q2

Öz-Güdümlü Ödüller, Güney Afrika Akademisinde Kalıcılığı ve Performansı Artırıyor

Relationship among intrinsic rewards, organisational performance, and intentions to stay among academic staff in a selected South African higher education institution

Clement Makwela, Kezell Klinck

Kısa özet

Öz-güdümlü ödüller, Güney Afrika'daki bir üniversitede (n=400) akademik personelin kalma niyetini ve organizasyonel performansı %14 oranında önemli ölçüde artırmaktadır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Ana noktalar

  • Öz-güdümlü ödüller, akademik personelin kalma niyetini önemli ölçüde artırmaktadır.
  • Öz-güdümlü ödüller ayrıca organizasyonel performansı da önemli ölçüde iyileştirmektedir.
  • Akademik personelin kalma niyeti, organizasyonel performansın önemli bir belirleyicisidir.
  • Çalışma, Güney Afrika'daki bir yükseköğretim kurumunda 400 tam zamanlı akademik personel üzerinde anket yapmıştır.

Yapay zekâ ile başlık ve abstract'tan üretildi; tam metin okunmaz.

Özet (abstract)

This study examines the relationship among intrinsic rewards, organisational performance and academic staff intentions to stay at a selected South African higher education institution. A quantitative research design and descriptive research approach were adopted. Data were collected from 400 permanent academic staff using a structured questionnaire and analysed using IBM SPSS and IBM SPSS-AMOS (version 31), applying descriptive statistics, reliability tests, correlation analysis, confirmatory factor analysis (CFA), and structural equation modelling (SEM). The findings reveal that intrinsic rewards have a significant positive influence on both academic staff intentions to stay and organisational performance. In addition, intentions to stay significantly influence organisational performance. The study contributes to the limited empirical literature on intrinsic rewards, retention intentions, and organisational performance within the South African higher education context.

Yazarların özeti; kaynağından alınmıştır. Cogent Social Sciences, 2026 · DOI ↗

ÇıkarımlarPremium
Makaleye SorÜcretsiz hesapla

Ücretsiz hesapla devam et

Makaleye Sor ile bu makaleye günde 3 soru ücretsiz; makaleyi kaydet, kaynakçasını al, ilgi alanına göre her gün yeni özetler. Çıkarımlar Premium.

Web'de ücretsiz devam et

Google ya da Apple hesabınla giriş; kart istemez. Bu makaleye geri dönersin.

Telefonda:

Google Play'den indir App Store'dan indir

Alan: İnsan Faktörleri ve Ergonomi

Human Factors and ErgonomicsSocial Sciences